20.掌握好分類規(guī)律和加強對實驗的理解是學(xué)好初中化學(xué)的重要途徑.
(1)在下列各組物質(zhì)中:①潔凈的食鹽水②液氧③鐵④冰水混合物⑧四氧化三鐵⑥蒸餾水;屬于混合物的是①.(填序號)
(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中(如圖),紅磷要稍過量的目的是:耗盡集氣瓶中的氧氣;待裝置冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約$\frac{1}{5}$高度,由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有(物理、化學(xué)性質(zhì)各寫一條)難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,潔凈的食鹽水中也有食鹽、水,屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.在測定空氣中氧氣含量的實驗中(如圖),紅磷要稍過量的目的是:耗盡集氣瓶中的氧氣;待裝置冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約$\frac{1}{5}$高度,由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有:難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒,與紅磷不反應(yīng)等性質(zhì).

解答 解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,潔凈的食鹽水中也有食鹽、水,屬于混合物,故答案為:①;
(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中(如圖),紅磷要稍過量的目的是:耗盡集氣瓶中的氧氣;待裝置冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約$\frac{1}{5}$高度,由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有:難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒,與紅磷不反應(yīng)等性質(zhì);故答案為:耗盡集氣瓶中的氧氣;難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒;

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類、空氣成分的測定等,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法.
(2)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗水的沸騰;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子,試管2中得到的氣體是氧氣.
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽,請回答下列問題:

(1)胃酸的pH<7 (填“<”、“>”或“=”);
(2)A藥品能治療胃酸過多的原理是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(用化學(xué)方程式解釋);
(3)患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品,理由是反應(yīng)產(chǎn)生氣體,會導(dǎo)致胃脹氣甚至胃穿孔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎B.干冰升華C.燃?xì)獗?/td>D.濃硫酸吸水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.結(jié)合下列圖示的實驗,回答有關(guān)問題:
(1)甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量;
(2)寫出乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)丙實驗得出鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸;
(4)在甲、乙、丙實驗中,利用控制實驗條件進(jìn)行對比的實驗是乙丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.下列說法錯誤的是(  )
A.A是二氧化錳B.B是過氧化氫C.C是氧氣D.E是氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如:
①S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
④蠟燭+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O
關(guān)于上述四個反應(yīng)的敘述中不正確的是(  )
A.生成物都是氧化物
B.②③兩變化中的生成物都是固體
C.都屬于化合反應(yīng)
D.①④中物質(zhì)燃燒時都有熔化為液態(tài)的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有A~D四種常見物質(zhì).它們在一定條件下有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若A是常用于改良酸性土壤的堿,D是常用的氣體肥料,則A的化學(xué)式為Ca(OH)2,C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)A、B、C、D是不同類別的四種物質(zhì).若A是一種黑色固體,C是一種藍(lán)色溶液,A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O,D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硝酸銨(NH4NO3)是無色無臭的透明結(jié)晶或呈白色的結(jié)晶,易溶于水,易吸濕結(jié)塊.是銨鹽受熱易分解,遇堿分解.學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測定化肥中硝酸銨含量,取出一部分樣品,向其中加入5.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,加熱至恰好完全反應(yīng)(樣品中的雜質(zhì)不與NaOH溶液反應(yīng)),發(fā)生如下反應(yīng):
NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+NH3↑+H2O
反應(yīng)過程中放出的氨氣質(zhì)量與加入的NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請分析計算:
(1)圖象中a點表示的含義是樣品中的NH4NO3與NaOH恰好完全反應(yīng).
(2)計算參加反應(yīng)的NH4NO3的質(zhì)量.

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