6．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．蒸餾水B．空氣C．合金D．溶液

分析 蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；礦泉水、自來水、天然水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．

解答 解：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項正確；
B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等，屬于混合物，故選項錯誤；
C、合金是指把金屬加熱熔合其他金屬或非金屬形成的具有金屬特性的混合物，故屬于混合物，故選項錯誤；
D、溶液中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤．
故選A

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鐵絲生銹C．礦石粉碎D．海水嗮鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉俗稱火堿，可用于制肥皂
B．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，可用大量水沖洗，再涂上 3%～5%NaHCO3溶液
C．用燃燒聞氣味的方法可區(qū)分羊毛纖維和滌綸纖維
D．用燃燒的木條可區(qū)分氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．機動車排放的尾氣是空氣的主要污染源，其成分之一是NO．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2═2NO2；
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4X．
根據(jù)以上信息完成下列問題：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
（2）若從如圖中選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．

（3）實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有銅片表面有氣泡放出，錐形瓶中有紅棕色氣體．
（4）該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是兩面性．
（5）某化工廠準備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4X；
方案二：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是方案二．選擇此方案的理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)綜合利用資源．保護環(huán)境，跟自然和諧相處：
（1）科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料．塑料屬于合成（選填“無機”、“合成”或“復(fù)合”）材料，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當會對環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”，發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（2）發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為D．
A．H2 B．CH4     C．C2H8N     D．C2H8N2
（3）2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：
①自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

Ⅰ、上圖操作中有錯誤的是③（填序號）．
Ⅱ、改正錯誤后，表示正確的操作順序是D（填序號）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ、保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法不利于保護水資源的是A、C、D（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥      B．工業(yè)廢水處理達標后再排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小軍同學(xué)在實驗室取8.5g該化肥樣品，并全部裝入試管中，向試管中加入20gNaOH溶液并加熱，恰好完全反應(yīng)，并測其殘留物如圖所示．（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑，生成的氨氣全部逸出，其它成分不含氮，也不參加反應(yīng)）．試求：
（1）該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）
（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
①圖中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
②圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子符號是Ar．
③圖中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
④上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．
⑤12號元素和17號元素形成化合物的化學(xué)式MgCl2．
（2）利用微粒的知識解釋：
①一滴水中的微粒個數(shù)由10億人來數(shù)，日夜不停需3萬年才能數(shù)完，這是因為分子的體積小質(zhì)量��；
②水受熱變成水蒸氣，體積變大，說明分子間的間隔變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為70g．
（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是蒸發(fā)溶劑．
（3）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在35℃時，在100g10%的溶液甲溶液中加入25g甲固體，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請選用下列物質(zhì)對應(yīng)的字母填空：A．碘酒  B．CH4  C．NH4NO3  D．氧化鋁  E．干冰  F．NaOH
（1）常用于人工降雨的是E；
（2）常用于皮膚消毒的是A；
（3）天然氣的主要成分是B；
（4）俗稱“苛性鈉”的是F；
（5）溶于水使溶液溫度顯著降低的是C；
（6）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物是D．

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