11.為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小軍同學(xué)在實驗室取8.5g該化肥樣品,并全部裝入試管中,向試管中加入20gNaOH溶液并加熱,恰好完全反應(yīng),并測其殘留物如圖所示.(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨氣全部逸出,其它成分不含氮,也不參加反應(yīng)).試求:
(1)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)
(2)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氨氣的質(zhì)量,根據(jù)氨氣的質(zhì)量可以計算碳酸氫銨和氫氧化鈉的質(zhì)量,進一步可以計算該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫銨的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y,
NH4HCO3+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+2H2O+NH3↑,
 79      80                 17
 x       y            8.5g+20g-26.8g
$\frac{79}{x}$=$\frac{80}{y}$=$\frac{17}{8.5g+20g-26.8g}$,
x=7.9g,y=8g,
7.9g碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量為:7.9g×$\frac{14}{79}$×100%=1.4g,
碳酸氫銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.4g}{8.5g}$×100%=16.5%,
答:碳酸氫銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.5%.
(2)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8g}{20g}$×100%=40%,
答:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下列圖中字母A-I分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體.“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式ACaCO3; 
(2)操作Ⅰ的名稱為過濾;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,反應(yīng)類型為化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)寫出G+F→I的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.KNO3 HCl    CaCl2B.NaCl   BaCl2 Na2CO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH  HNO3 NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)用化學(xué)符號填空:①氯化亞鐵中的陽離子Fe2+;②標(biāo)出碳酸鋇中鋇元素的化合價$\stackrel{+2}{Ba}$CO3;③三個鈣原子3Ca.
(2)①SO3中“3”的含義:1個三氧化硫分子中含有三個氧原子;②Mg2+中“2”的含義:1個鎂離子帶2個單位正電荷.
(3)“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人侯德榜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.蒸餾水B.空氣C.合金D.溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組失去標(biāo)簽的溶液中,不加其他試劑就能一一鑒別出來的是(  )
A.K2SO4  Na2CO3  NaCl  HClB.H2SO4  HCl  NaNO3  Na2CO3
C.NaOH  NaCl  MgCl2  CuSO4D.Na2SO4  BaCl2  KNO3  NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做探究實驗.對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)作了如下猜想:
猜想:1.可能只有NaCl     2.可能有NaCl、NaOH和HCl
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)你認(rèn)為上述猜想都合理嗎?如有不合理的請說出理由猜想2不合理,因為氫氧化鈉與稀鹽酸不能共存.
(3)請你提出一個不同的猜想,你的猜想是NaCl和NaOH(或NaCl和HCl).
(4)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程無明顯的現(xiàn)象,為了使氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),設(shè)計如下實驗,請你將實驗設(shè)計補充完整.
 操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸.紅色恰好褪為無色
稀鹽酸和氫氧化鈉
溶液恰好完全反應(yīng).
(5)現(xiàn)有三種無色的溶液,分別是氫氧化鈉,氯化鋇,氯化鉀,只用一種試劑就能將它們鑒別出來,該試劑是CuSO4(填化學(xué)式).
(6)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是D(填序號)、.
A.KCl→KNO3            B.H2SO4→HCl
C.SO3→Na2SO4          D.Fe(NO32→AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況①氫氧化鈉;②氫氧化鈉和碳酸鈉;③氫氧化鈉和氫氧化鈣.
(3)請你參與該化學(xué)小組的探究學(xué)習(xí),并完成下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①小新取少量溶液于試管中,加入適量的稀鹽酸無明顯變化       假設(shè)②不成立
②另取少量溶液于試管中,加入適量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)③成立
小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)CO2(填化學(xué)式),也得到了同樣的結(jié)論.在同學(xué)們的合作下,他們順利完成了探究任務(wù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.對水和過氧化氫的說法中,正確的是A
A.它們都是由氫元素和氧元素組成的
B.由于組成相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
C.它們組成元素相同,故它們物理性質(zhì)相同
D.化學(xué)性質(zhì)不同.

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