【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢,其成分為碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水, 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(該裝置氣密性良好,A、C、D、E 中所裝藥品足量)。已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應(yīng)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2 O。
部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.將質(zhì)量為 m 的樣品裝入裝置 B 的玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給樣品加熱;
Ⅱ.待樣品完全反應(yīng),先打開(kāi)彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)得裝置 C、D 中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2;
Ⅳ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂及水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置 C 中所裝藥品為____________。
(2)裝置 E 的作用為____________。
(3)裝置 D 中反應(yīng)的方程式為____________。
(4)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為____________。
(5)實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)步驟不變,若沒(méi)有裝置 A,會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)法判斷,下同”),若沒(méi)有裝置 E,會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)得結(jié)果____________。
【答案】濃硫酸 吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣防止進(jìn)入裝置D。 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 偏大 偏小
【解析】
裝置A中的堿石灰主要是為了排除空氣中的水蒸氣和二氧化碳的干擾,在裝置B中加熱樣品會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳和水蒸氣,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱擞?jì)算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以我們需要測(cè)得生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。
(1)裝置D中的氫氧化鈉溶液主要是為了測(cè)得生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以裝置C中的溶液應(yīng)該可以測(cè)得生成的水的質(zhì)量,故應(yīng)為濃硫酸,故填:濃硫酸。
(2)裝置E可吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣防止進(jìn)入裝置D對(duì)測(cè)量結(jié)果造成影響,故填:吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣防止進(jìn)入裝置D。
(3)裝置D中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳生成碳酸鈉和水,其化學(xué)方程式為CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O,故填:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。
(4)D液體增加的質(zhì)量實(shí)際上是碳酸鈣分解生成的二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x。
故水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為:
(5)若沒(méi)有裝置 A,空氣中的二氧化碳會(huì)被D吸收,m2偏大,碳酸鈣質(zhì)量偏大,會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果偏大,若沒(méi)有裝置 E,空氣中的水蒸氣二氧化碳進(jìn)入D,同理會(huì)導(dǎo)致m2偏大,碳酸鈣質(zhì)量偏大,會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果偏大,則氫氧化鎂的測(cè)得結(jié)果偏小,故填:偏大;偏小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,“84”消毒液可以使病毒滅活。
(1)其有效成分 NaClO 中氯元素的化合價(jià)為______________,所含的陽(yáng)離子為_____________(寫(xiě)離子符號(hào))。
(2)“84”消毒液的消毒原理為 2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO,生成的 HClO(次氯酸具有較強(qiáng)的殺菌 作用。化學(xué)方程式中 X 的化學(xué)式為_____________。
(3)下圖是生活中常見(jiàn)洗滌用品的的 pH,混用會(huì)降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是_____________(填序號(hào))。
A潔廁靈和“84”消毒液 B肥皂水和威猛先生
C“84”消毒液和肥皂水 D“84”消毒液和威猛先生
(4)探究發(fā)現(xiàn),曝露在空氣中(陽(yáng)光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時(shí)間的推移而減弱。據(jù)此,你認(rèn)為“84”消毒液應(yīng)________保存。
(5)“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。將 50g 含 NaClO 5%的“84”消毒液稀釋至 1%,需向原溶液中加入水的質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_____。
(4)F的一種用途是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“甲”或“乙”填空:
①20℃時(shí),_______物質(zhì)的溶解度為40g;
②30℃時(shí),把甲、乙兩物質(zhì)各100g分別配制飽和溶液,需要溶劑質(zhì)量較多的是_____;
③30℃時(shí),將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃,則析出晶體較多的是____;
④當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用______(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì).
(2)人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。
①上述微量元素中缺少___會(huì)造成甲狀腺腫大.
②鋅原子核外電子數(shù)為____.
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成_____(填“陰”或“陽(yáng)”)離子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為晶體 M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點(diǎn)分別表示 M 物質(zhì)的溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有
甲同學(xué):t2時(shí),a是飽和溶液,b是不飽和溶液,且兩溶液質(zhì)量相等
乙同學(xué):將兩份溶液溫度降到t1時(shí),a、b都有晶體析出
丙同學(xué):從ab:先將a降溫到t1,過(guò)濾后將濾液升溫到t2
丁同學(xué):從ba:保持溫度不變,在b中加入M至剛好飽和
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋁元素_______;
(2)氫原子_____;
(3)2個(gè)二氧化氮分子_______;
(4)鎂離子________;
(5)硝酸根離子__________;
(6)標(biāo)出H2O2中氧元素的化合價(jià)______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過(guò)程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項(xiàng)不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積
B.1L氧氣和IL氫氣反應(yīng)后氣體的體積
C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100g BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾得到176.7g溶液。
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為______g。
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______。
(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對(duì)廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中,將盛有氧氣的試管倒扣在被熱水浸沒(méi)的白磷上方,可以觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(3)C實(shí)驗(yàn)中,甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵釘生銹與_________有關(guān)。
(4)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_______。
(5)E實(shí)驗(yàn)中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。
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