分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,②判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法等.氣體的溶解度隨著溫度的升高而減。
解答 解:(1)①金屬氧化物是由金屬元素和氧元素組成的化合物,如氧化鈉和氧化鎂;故填:Na2O、MgO;
②堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素,氫氧化鈉、氫氧化鎂屬于堿,其化學(xué)式分別為:NaOH、Mg(OH)2.故填:NaOH、Mg(OH)2;
(2)①P點(diǎn)是物質(zhì)A溶解度曲線的點(diǎn),表示在t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為35g;故填:t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為35g;
②根據(jù)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t3℃的溫度時(shí),A、B、C三者的溶解度有大到小的順序是A、B、C;故填:A>B>C(A、B、C);
③氣體的溶解度一般是隨著溫度的升高而減小,由圖可知,C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以C物質(zhì)可能是氣體;故填:C;
④t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為60g,設(shè)需要加入A的質(zhì)量為x,則
$\frac{50g×20%+x}{50g+x}×100$%=$\frac{60g}{60g+100g}×100%$
x=14g
故填:14.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線表示的意義及根據(jù)曲線解決相關(guān)的問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性 | B. | 鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)低 | ||
C. | 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 | D. | 用鐵鍋炒菜時(shí)利用鐵的導(dǎo)熱性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
B. | 如圖表示的微觀變化過(guò)程中共有三種分子 | |
C. | 分子是化學(xué)變化中最小粒子 | |
D. | 參加反應(yīng)的“●●”分子與“○○”分子的個(gè)數(shù)比為1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、量筒 | B. | 燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、試管 | ||
C. | 托盤(pán)天平、量筒、燒杯、漏斗 | D. | 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
稀鹽酸的總質(zhì)量(g) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 |
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g) | 14.66 | 24.22 | m | 43.34 | 52.90 | 62.90 | 72.90 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 除去鐵制品表明少量的鐵銹 | 用過(guò)量的硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡 |
B | 除去硫酸鈉溶液中少量的碳酸鈉 | 加入稍過(guò)量的稀鹽酸 |
C | 鑒別氫氣和甲烷 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯 |
D | 從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳 | 溶解固體,過(guò)濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì),所以二者性質(zhì)完全相同 | |
B. | 一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅 | |
C. | 二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅 | |
D. | 二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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