Question

19．如圖是初中化學(xué)中的一些常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，常用來(lái)收集氧氣的裝置是C（填字母序號(hào)）．
（2）小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．
①要完成該實(shí)驗(yàn)，如圖中還缺少的儀器是天平（填名稱）．
②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃棒的作用是加快氯化鈉固體的溶解速率．
（3）用試紙測(cè)定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤(rùn)，測(cè)出的食醋pH值偏大（填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”）．

Answer 1

分析 （1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由氧氣的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)配制溶液的儀器以及作用來(lái)分析；
（3）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，溶液越小，酸性越弱，pH越大．

解答 解：（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C．故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；C；
（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要用到天平、量筒、藥匙、滴管、燒杯等；溶解過(guò)程中，需要用玻璃棒攪拌，是為了加快氯化鈉固體的溶解速率；
故填：①天平；②加快氯化鈉固體的溶解速率；
（3）測(cè)定溶液的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴在pH試紙上，要把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，由于白醋用水潤(rùn)濕，使其濃度變小，溶液酸性減弱，pH增大，故填：用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴在pH試紙上；偏大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的制取方法、配制溶液的方法以及測(cè)定溶液的pH的方法，難度不大．