(5分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖,請按要求回答:

(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,整個配置過程中不需要的實驗儀器有 ______ (填編號).

(2)主要的實驗步驟是:

①計算:計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積.

②稱量:

a.使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程) _________ .

b.稱取5g氯化鈉固體,量取所需水的體積時應(yīng)選用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的計量儀器.

③溶【解析】
將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌.

④裝瓶:將配置好的溶液裝入上述儀器 _________ (填儀器名稱)并貼上標(biāo)簽.

⑤誤差分析:在量取水的體積時俯視讀數(shù),則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(1)CH;(2)a.調(diào)節(jié)天平平衡; b. 50;④滴瓶;⑤偏大;

【解析】

試題分析:(1)配制溶液的步驟有計算、稱量、溶解、裝瓶,在計算出不需要化學(xué)儀器,在稱量中用到藥匙來挖去固體藥品、托盤天平來稱量固體的質(zhì)量、用量筒和膠頭滴管來量取水的體積,在溶解中用到燒杯和玻璃棒攪拌、最后裝入試劑瓶中,故不需要漏斗和酒精燈;(2)用托盤天平來稱量物質(zhì)時首先要調(diào)節(jié)天平平衡;若氯化鈉的質(zhì)量為5g,則配制的溶液的質(zhì)量為5g÷10%=50g,需要的水的質(zhì)量=50g-5g=45g,則水的體積是45mL,故需要50mL的量筒;配制好的溶液放入滴瓶中;量取水的體積時俯視讀數(shù),造成讀數(shù)偏大而量取的液體實際體積偏小,故配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

考點:一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制及誤差分析;化學(xué)儀器的使用;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級化學(xué)上期統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:選擇題

要用托盤天平稱量10.4g食鹽(1g以下用游碼),若藥品和砝碼放反了,則稱出的實際質(zhì)量為

A.10.4g B.10g C.9.6g D.9.2g

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

要除去銅屑中的少量鐵屑,某實驗小組設(shè)計了以下兩個實驗方案:

寫出方案2的化學(xué)方程式__________________;

另一同學(xué)認(rèn)為方案1比較合理。他的理由是________________;

其他小組認(rèn)為還有更簡便的方法,請你說出這個方法是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法正確的是

A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成

B.丙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

C.丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為9:2

D.丙烷相對分子質(zhì)量為44 g

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染

B.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”

C.開發(fā)新能源,代替化石燃料

D.推行自行車、公交車等出行方式,減少“碳”排放

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)【材料一】洪澤縣交通局南側(cè)的河流,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了半個河道…”【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子 。

(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 。

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

(4)以下做法中錯誤的是 。

①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;

②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放;

③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;

④將活性炭放入硬水中使其軟化。

(5)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中、""表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為

A.3:1:3 B.3:2:3 C.3:1:2 D.3:3:4

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“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來! (王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是

A.分子很小 B.分子是可分的

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:簡答題

(10分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)電解水:___________________________________________________________。

(2)硫在空氣中的燃燒:____ __________________________________________。

(3)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________________________。

(4)有水生成的分解反應(yīng):_______________________________________________。

(5)有水生成的化合反應(yīng):_______________________________________________。

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