化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活緊密相連,F(xiàn)有氧氣、氫氣、鹽酸、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣六種物質(zhì)。請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空:
(1)理想的清潔能源______;
(2)胃酸的主要成分______;
(3)海水中制取的純堿______;
(4)可做干燥劑的氧化物______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______。
二氧化錳是______,若使用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入填“a”或“b”。
實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,驗(yàn)滿的方法是______,若將收集的氣體通往紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
蘭州市近年逐步采用天然氣取暖,天然氣的主要成分是甲烷,某同學(xué)通過(guò)查閱資料,知道實(shí)驗(yàn)可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______填字母,欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置從中選擇。甲烷的使用有效地改善了空氣的質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型不正確的是( 。
A. 原子結(jié)構(gòu)模型
B. 鐵生銹條件模型
C. 空氣組成模型
D. 燃燒條件模型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)量出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由圖可知,兩溶液發(fā)生的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)從A到B過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸______;
(3)______點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)的溶液中含有的溶質(zhì)為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是______(填操作名稱)。
(2)若用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,則從氣體發(fā)生裝置出來(lái)的CO2氣體中;煊兴魵。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②若要制取一瓶干燥的CO2氣體,各裝置的正確連接順序是(填裝置序號(hào))______。
③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法:______,實(shí)驗(yàn)室中A裝置還可以用來(lái)制取______氣體。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解,又能與CO2氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫(xiě)出與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng).經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長(zhǎng),應(yīng)在土壤中施加適量的( )
A. 氫氧化鈉 B. 熟石灰 C. 食鹽 D. 鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 酒精揮發(fā)—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A. 冰水混合物 稀有氣體 B. 清新的空氣 液態(tài)氧氣
C. 氮?dú)狻?#xa0; 二氧化碳 D. 澄清的石灰水 清澈的泉水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)鋅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列判斷正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38 g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子
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