16.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記.下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識,錯(cuò)誤的是( 。
A.
  地殼中部分元素的含量關(guān)系
B.
   一些物質(zhì)的著火點(diǎn)
C.
   空氣中部分成分的體積關(guān)系
D.
   生活中常見物質(zhì)的pH

分析 本題把地殼中元素的含量、物質(zhì)的著火點(diǎn)、空氣中各種氣體的含量以及物質(zhì)的pH放在數(shù)軸上進(jìn)行對比,結(jié)合數(shù)軸的變化規(guī)律及位置關(guān)系判斷是否符合物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn),不相符即錯(cuò)誤.

解答 解:A、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠、硅、鋁、鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故表示正確;
B、白磷、酒精、鐵絲的著火點(diǎn)最低的是白磷,其次是酒精,最高的是鐵絲,與數(shù)軸關(guān)系一致,故表示正確;
C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)比二氧化碳的高,故表示錯(cuò)誤;
D、食醋、雨水顯酸性,pH值都小于7,且食醋的酸性更強(qiáng);食鹽水為中性,pH值=7;肥皂水顯堿性,pH值大于7,與數(shù)軸關(guān)系一致,故表示正確.
因?yàn)楸绢}選擇錯(cuò)誤的,故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了常見的用數(shù)軸法表示化學(xué)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.“學(xué)化學(xué),用化學(xué)”.我打開天然氣灶,天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí),不小心油鍋著火了,我迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是隔絕氧氣(或空氣);在菜快熟的時(shí)候我加入了適量的加碘鹽,這種鹽中碘元素的添加可以預(yù)防的疾病是甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.20℃時(shí),將等質(zhì)量(不含結(jié)晶水)的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,再加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)).

(1)圖1中,一定屬于飽和溶液的是甲,甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲小于乙(填“大于”、“小于”、“等于”).
(2)甲、乙固體的溶解度曲線如圖3,則表示甲物質(zhì)的溶解度曲線是M(填M,N).
(3)將圖2所得兩溶液分別降溫至30℃,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是D.
A.甲中析出晶體,乙中無晶體析出       B.乙中析出晶體,甲中無晶體析出
C.甲中可能析出晶體,乙中無晶體析出       D.甲、乙中都沒有晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列發(fā)生在家庭生活中的變化,屬于物理變化的是( 。
A.鋼絲球刷碗B.酵母粉發(fā)酵C.鮮牛奶變質(zhì)D.潔廁精除垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.膨松劑是一種食品添加劑.它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟.膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo).已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
探究Ⅰ:檢驗(yàn)膨松劑的成分
在玻璃管中加入該膨松劑,按圖1連接好裝置(鐵架臺略去,下同).

【觀察與分析Ⅰ】 點(diǎn)燃酒精燈.
(1)關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅,說明產(chǎn)物中有氨氣.
(3)充分加熱后,玻璃管中有(填“有”或“無”)固體.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨混合物.
探究Ⅱ:測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
用圖2裝置測定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量(裝置B裝有膨松劑,整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量).
【觀察與分析Ⅱ】
(4)通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置D的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,裝置C的作用是除去水蒸氣和氨氣.若沒有裝置E,造成測定結(jié)果偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A的作用是除去空氣中的CO2(填化學(xué)式).在停止加熱后,繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是將裝置中的殘留的二氧化碳全部趕入D中.
(6)若對裝置C、D、E連接順序進(jìn)行調(diào)整,即可用于測定另一份同質(zhì)量相同樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量.C、D、E連接順序?yàn)镈CE,通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量.
【拓展研究】
若上述(4)裝置D在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為9.24g.上述(6)裝置C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為0.17g,則該該膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為3360:79.(用最簡整數(shù)比表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.點(diǎn)燃一塊棉纖維,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C.銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
D.用玻璃棒將稀鹽酸滴到pH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列所示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.
測空氣中氧氣含量
B.
探究鐵生銹條件
C.
探究分子運(yùn)動
D.
探究燃燒條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.光合作用B.氧化汞分解C.石油分餾D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖.
(1)圖中的氧化物有2種;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 ,屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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