完成下列填空．
元素符號MgAgSiCu
元素名稱鈣水銀氯鐵
考點：元素的符號及其意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
解答：解：鈣的元素符號由兩個字母組成，可表示為：Ca；Mg是鎂元素的元素符號；Ag是銀的元素符號；水銀是汞，其元素符號是：Hg；Si是硅的元素符號；氯的元素符號可表示為：Cl；Cu是銅的元素符號；鐵的元素符號可表示為：Fe；
故答案為：Ca；鎂元素；銀元素；Hg；硅元素；Cl；銅元素；Fe；
點評：本題難度不大，熟練掌握元素符號的書寫方法（一大二小）、常見的元素符號是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷不正確的是（　�。�
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X
反應前質(zhì)量g4.68000
反應后質(zhì)量g004.45.4m
A、表中m的值為2.8
B、X可能是該反應的催化劑
C、增加氧氣的量可以減少X的生成
D、物質(zhì)X可能含有碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年11月15日，上海市一棟高層公寓發(fā)生火災，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，消防人員采用高壓水槍噴水滅火，請回答：可燃物發(fā)生燃燒需要具備什么條件？消防人員撲滅大火的原理是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

計算出化肥硝酸銨（NH4N03）和尿素[CO（NH2）2]的相對分子質(zhì)量，并計算出各自的肥效？（肥效指氮元素的質(zhì)量分數(shù)）哪種化肥的肥效大？

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠．某同學發(fā)現(xiàn)他家花盆中花草生長緩慢，便施用了一種氮肥，如圖所示是該氮肥包裝袋上的部分文字說明，請根據(jù)有關信息計算：
（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 
；
（2）這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室的常用儀器．請回答下列問題：

如果要按相關要求制取下列氣體，請選擇上述儀器的序號填空：制取一瓶CO2、且隨時控制氣體的發(fā)生與停止用到的儀器是
 
，其化學方程式為
 
用KMnO4制取一瓶較純凈的氧氣用到的儀器是
 
，其化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開化學，用所學的知識回答下列問題：
（1）①從分子的觀點來看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因為
 

②人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因為牛奶中富含
 

③新型家用滅火用品“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時釋放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是
 

④NH4Cl是常用的氮肥，不能和
 
性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效．
⑤海水“曬鹽”主要發(fā)生
 
（填“物理”和“化學”）變化，析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：
①酸
 
；  ②能產(chǎn)生溫室效應的氣體
 
；
③人體中含量最多的物質(zhì)
 
；   ④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

大眾汽車是上海汽車工業(yè)一大品牌，請回答下列問題：
（1）汽車車身外表經(jīng)烤漆，既美觀又起到防銹作用，其防銹原理是
 
．
（2）目前許多城市都提倡使用乙醇汽油，乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生．科學家預言，未來最理想的燃料來源于綠色植物．
①綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉化是
 
（填寫選項序號）；
A．將太陽能轉化為化學能                    B．將光能轉化為電能
②使用乙醇汽油的優(yōu)點有
 
（答出一點即可）；
③寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關．請用合適的化學符號或化學方程式填空．
（1）空氣中約含量78%氣體是
 
；
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（3）氫氧化鈉溶液吸收SO2防止酸雨
 
；
（4）最簡單的有機物在空氣中燃燒
 
．

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