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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氮?dú)?單質(zhì) |
B、氯酸鉀-氧化物 |
C、硫酸鈉-酸 |
D、碳酸-有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na+、K+、CH3COO-、Cl- |
B、Ba2+、Na+、CO32-、NO3- |
C、Na+、Ag+、SO42-、Cl- |
D、K+、Fe3+、NO3-、SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 鑒別O2和CO2氣體 | 除去CO中少量的CO2 |
方案1 | 加入足量的Fe粉,過濾 | 滴入適量的石灰水,過濾 | 用帶火星的木條 | 點(diǎn)燃 |
方案2 | 加入足量的CuO,過濾 | 滴入適量的CaCl2溶液,過濾 | 用紫色石蕊試液 | 通入足量的NaOH溶液 |
A、A合理 | B、B合理 |
C、C合理 | D、D合理 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰垼诺揭淹ㄈ攵趸嫉乃,觀察到試紙變成紅色。由此部分同學(xué)判斷:二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進(jìn)行探究:
(1)你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎?_________________
(2)如果正確,請說明理由;如果不正確,請你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意的結(jié)論。(簡要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,用語言或圖示均可)
__________________________
__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,沒有直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生能量的是
A. 人用食物維持體能 B. 家庭用煤氣做飯
C. 辦公室用空調(diào)取暖 D. 工人用炸藥拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 活性炭能去除河水中的異味 | 活性炭有吸附性 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差異很大 | 它們的原子排列方式不同 |
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