托盤天平兩端的燒杯中各放等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀硫酸,天平平衡,再向左燒杯中放入鎂,右燒杯中放入等質(zhì)量的鋁,充分反應(  )
A、若天平平衡,則兩金屬一定有剩余
B、若天平平衡,則兩燒杯中的酸一定完全反應
C、若天平不平衡,則指針一定偏向左盤
D、若天平不平衡,則指針一定偏向右盤
考點:金屬的化學性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:金屬活動性的強弱決定了化學反應的快慢,而等質(zhì)量的鎂和鋁與足量的稀硫酸反應時,所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的多少是由金屬的相對原子質(zhì)量的大小和化合價來決定的,根據(jù)天平平衡的知識進行分析,酸是等量且足量的物質(zhì),則加入的金屬與產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量差大的增重大,小的增重小,據(jù)此分析即可.
解答:解:設鋁鎂的質(zhì)量均為1g,則生成氫氣的質(zhì)量分別是x、y
2Al+3H2SO4═2Al2(SO43+3H2
54                      6
1g                       x
54
1g
=
6
x

x=
3
27
g

Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24             2
1g             y
24
1g
=
2
y

y=
1
12
g

3
27
g
1
12
g
,所以金屬鋁生成的氫氣多,故放入鎂的一邊增重大,指針偏向鎂.
故選C.
點評:此題涉及天平與計算的結(jié)合問題,是考試中常見的題型,需要同學們結(jié)合的知識面很廣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用適合的化學符號填空:
①2個氫氣分子
 
;②亞鐵離子
 
;③氧化鎂中鎂顯+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、自來水制蒸餾水
B、紅磷燃燒
C、酒精揮發(fā)
D、分離空氣得到氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①氧化反應一定是化合反應 ②化合物中至少含有兩種元素  ③含氧的化合物就是氧化物    ④由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) ⑤燃燒一定發(fā)光發(fā)熱  ⑥緩慢氧化一定引起自燃.
A、②③B、①④C、②⑤D、①④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉[化學式為NaAl(Si2O6)].下列有關說法中正確的是( 。
A、翡翠是一種純凈物
B、硅元素的化合價為+4價
C、硬玉中含有10個鋁原子
D、翡翠是由鈉、鋁、硅、氧四種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知較活潑金屬的氧化物能與水反應生成相應的堿.下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應實現(xiàn)的是( 。
A、CuO→Cu→CuO
B、O2→Fe3O4→O2
C、NaOH→H2O→NaOH
D、Fe→FeCl2→Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在雙氧水中加入二氧化錳可增加氧氣的產(chǎn)量
B、二氧化錳能使雙氧水在常溫下迅速分解放出氧氣
C、只有二氧化錳才能作為雙氧水分解的催化劑
D、催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩,至今有三百多年的歷史.下列關于鐵畫生銹與保護的敘述不正確的是;( 。
A、表面涂漆以防止生銹
B、放置在干燥的環(huán)境中
C、經(jīng)常用濕布清掃表面的灰塵可以防止生銹
D、生銹時有三氧化二鐵生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,是證明植物進行光合作用的實驗裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)入一些金魚藻,并通人一定量的氣體A靜止一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實驗,回答下列問題:
(1)氣體A是
 
,通人氣體A的目的是
 

(2)你猜測試管內(nèi)收集到的氣體是
 
,可用
 
來檢驗.本實驗中是用
 
法收集到這種氣體的.
(3)欲達到實驗目的,裝置必須放在有
 
的環(huán)境中.

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