5．長(zhǎng)期露置在空氣中質(zhì)量會(huì)減小的物質(zhì)是（　　）
A．濃硫酸B．硫粉C．濃鹽酸D．氧化鈣

分析 根據(jù)各物質(zhì)久置于敞口的容器中，從質(zhì)量變化的原因來(lái)考慮，要結(jié)合酸的一些物理性質(zhì)考慮本題．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，所以會(huì)由于不斷吸收空氣中的水蒸氣而導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、硫粉性質(zhì)較穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量也減少，故選項(xiàng)正確；
D、氧化鈣露置在空氣中吸水并與二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致其質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道物質(zhì)變化的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)選項(xiàng)中的物質(zhì)在空氣中的變化以及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)的了解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋅片在稀硫酸中溶解B．鐵鍋久置后出現(xiàn)銹斑
C．濃硫酸使小木條變黑D．澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．肉毒堿（化學(xué)式為C7H15NO3）是一種具有多種生理功能的物質(zhì)，被公認(rèn)為最佳的減肥營(yíng)養(yǎng)素．下列關(guān)于肉毒堿的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由C、H、N、O四種元素組成B．相對(duì)分子質(zhì)量為161
C．每個(gè)分子中含有26個(gè)原子D．C、H、N、O元素質(zhì)量比為7：15：1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)中有一些需要有嚴(yán)格的規(guī)范要求，下面的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)加到漏斗中的液面不能超過(guò)濾紙的邊緣
B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣并用排水法收集結(jié)束，要先將導(dǎo)管撤離水面，然后熄滅酒精燈
C．蒸發(fā)中較多固體析出后，停止加熱，利用余熱將最后剩余的水分蒸發(fā)
D．鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)用試管夾夾持鎂帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．鋅B．石油C．氧化鎂D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①酒精燈燈、；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母標(biāo)號(hào)，
下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是D．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2014年世界水日的宣傳主題是“水與能源（Water andEnergy）”．我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．某�；瘜W(xué)興趣小組據(jù)此擬定的宣傳口號(hào)不正確的是（　　）
A．建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全
B．開(kāi)發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展
C．水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基
D．大力開(kāi)發(fā)地下水資源，解決缺水危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分析下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
   稀釋濃硫酸		B．
 稱(chēng)量氫氧化鈉固體
C．
   測(cè)定溶液的pH		D．
  a處進(jìn)氣收集H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在電視上的尋寶和探索節(jié)目中，常常看到一些銅質(zhì)文物上有綠色的銹跡，又稱(chēng)銅綠．某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣．
【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？
【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)；②碳與一般的酸不反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)記錄】I處綠色物質(zhì)變黑；
Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳元素．
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成，小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：
（1）CuO　　（2）CuO和C的混合物
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的稀鹽酸，若現(xiàn)象為：黑色固體全部溶解，溶液變藍(lán)，則證明猜想（1）正確．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的二氧化碳等有關(guān)；要保護(hù)博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與空氣接觸．

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