15.在電視上的尋寶和探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~質文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠.某學習小組對銅綠產生了濃厚興趣.
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍;②碳與一般的酸不反應.
【實驗探究】該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗:

【實驗記錄】I處綠色物質變黑;
Ⅱ處無水硫酸銅變藍;
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁.
【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳元素.
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學對 I處產生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO  (2)CuO和C的混合物
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的稀鹽酸,若現(xiàn)象為:黑色固體全部溶解,溶液變藍,則證明猜想(1)正確.
【拓展應用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的二氧化碳等有關;要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與空氣接觸.

分析 【實驗結論】
根據(jù)生成物可以判斷銅綠的元素組成;
【實驗探究】
氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,碳不能和稀鹽酸反應;
【拓展應用】
銅和空氣中的水、氧氣、二氧化碳反應生成銅綠,因此隔絕空氣可以防止銅生銹.

解答 解【實驗結論】
Ⅱ處無水硫酸銅變藍,說明銅綠受熱分解生成了水;
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,說明銅綠受熱分解生成了二氧化碳,因此銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳等元素.
故填:氫;氧;碳.
【實驗探究】
取I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的稀鹽酸,若黑色固體全部溶解,則證明猜想(1)正確.
故填:黑色固體全部溶解,溶液變藍.
【拓展應用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的二氧化碳等有關;要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與空氣接觸.
故填:空氣

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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A.濃硫酸B.硫粉C.濃鹽酸D.氧化鈣

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6.請用元素符號和化學式表示下列“化學之最”:
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3.如果溶液中的陰、陽離子結合能生成沉淀或氣體或水時,這些離子就不能大量共存與同一溶液中.下列各組離子在水溶液中能大量共存且加入紫色石蕊溶液后顯藍色的是(  )
A.K+、NH4+、OH-、SO42-B.Ba2+、Al3+、NO3-、Cl-
C.K+、Na+、NO3-、OH-D.H+、Na+、SO42-、OH-

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10.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
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(3)利用如圖B裝置在實驗室也可以制取二氧化碳,則發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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1.將28克鐵粉和鎂粉分別跟足量的稀硫酸反應,都放出1.1克H2,則下列說法正確的是--( 。
A.鎂純,鐵不純B.鐵純、鎂不純C.鐵、鎂都純D.鐵、鎂都不純

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8.在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q 四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
    物質    X    Y    Z    Q
  反應前的質量/g    35    8    2    5
  反應后的質量/g  待測    1    42    3
(1)物質X在反應后的質量應該為4 克    
(2)該反應的基本反應類型是化合反應.

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5.洛陽牡丹天下聞名.牡丹花開時滿城飄香,從分子角度解釋,是因為分子是在不斷運動的,1L酒精和1L水混合后體積沒有2L,從分子角度解釋,是因為分子之間有間隔.

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6.以下每小題由三種物質形成一組,從備選答案中找出跟它們同一類的物質,將編號填入空格內.
(1)氧氣、氮氣、氯氣、C.
A 氖氣        B 氦氣        C 氫氣        D 二氧化碳
(2)二氧化硫、五氧化二磷、氧化銅、A.
A 水        B 氧氣        C 碳酸鈣        D 錳酸鉀.

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