【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)若用裝置C收集氧氣,氣體從___________(“a”“b”)端通入。

(2)若選用裝置A、BC制取并收集干燥的二氧化碳,則需將裝置A中的錯(cuò)誤改正為________,裝置C中應(yīng)盛放的液體試劑為_________。

【答案】 a 長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面下 濃硫酸

【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

(1)氧氣的密度大于空氣。若用裝置C收集氧氣,氣體從a端通入;

(2) 長(zhǎng)頸漏斗需要液封,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。若選用裝置A、BC制取并收集干燥的二氧化碳,則需將裝置A中的錯(cuò)誤改正為長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面下;濃硫酸具有吸水性,收集干燥的二氧化碳裝置C中應(yīng)盛放的液體試劑為濃硫酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中,正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合,再次充分反應(yīng)后過濾,結(jié)果得到濾渣A和無色濾液B。

(1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________ 。試管②中觀察到的現(xiàn)象是:有紅色固體析出,溶液________________。

(2)無色濾液B中含有的溶質(zhì)為___________填化學(xué)式)

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣A的成分

【提出問題】濾渣A的成分是什么?

【查閱資料】銀、銅、鐵、鋁四種金屬中,只有鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

【提出猜想】濾渣A的成分為:

猜想一:銀、銅 猜想二:銀、銅、鐵 猜想三:銀、銅、鐵、______.

【分析思考】猜想一______(”)合理,理由是__________________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】區(qū)兩份濾渣A樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

樣品

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一份樣品

足量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,溶液變?yōu)?/span>___________

第二份樣品

足量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象b

【做出判斷】①如果現(xiàn)象b產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,則猜想_____成立;

②如果現(xiàn)象b______________________,則猜想_____成立;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:

(1)儀器①的名稱___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選取的收集裝置是_______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(3)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說法不正確的是( )

A. 試管內(nèi)液面上升

B. 試管內(nèi)溶液變紅色

C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期元素,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______填字母序號(hào)

A、Na、Cl B、O、S C、F、Ne D、C、Ar

寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:______

7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為______

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng),該粒子的符號(hào)為______

利用上表中給出的元素,寫出下列含有氮元素的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià);氮單質(zhì)______,氮的氧化物______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體,其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示.下列說法正確的是(  )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 變化過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中AB的質(zhì)量比為1:1 D. 該反應(yīng)中C、D的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬與我們的生活密切相關(guān)。

(1)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為______。生鐵和_______均屬于鐵合金。生鐵的硬度比純鐵的()_______

(2)鋁制品耐腐蝕的原因用化學(xué)方程式表示為______。防止鐵制欄桿生銹的措施之一是_______________

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