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對藥品的處理錯誤的是(  )
A、將用剩的藥品放回原瓶
B、用塑料桶來盛放波爾多液
C、盛放氫氧化鈉的試劑瓶用橡皮塞塞緊
D、白磷應保存在水中
考點:實驗操作注意事項的探究,鹽的化學性質
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷.
B、根據配制波爾多液的原料硫酸銅與氫氧化鈣,進行分析判斷.
C、根據玻璃的主要成分是二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應,進行分析判斷.
D、白磷易自燃,少量白磷應保存在水中.
解答:解:A、實驗完成后,剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄,更不能帶出實驗室,要放入指定的容器內,故選項說法錯誤.
B、配制波爾多液的原料硫酸銅與氫氧化鈣,可在用塑料桶來盛放波爾多液,故選項說法正確.
C、玻璃的主要成分是二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應,盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,應使用橡皮塞塞緊,故選項說法正確.
D、白磷的著火點為40℃,易自燃,白磷和水不反應,白磷應保存是水中,故選項說法正確.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握實驗室藥品的取用原則、鹽的化學性質、常見藥品的保存方法等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


(1)圖中所示數字表示
 
;
(2)西瓜、蘋果、桔子、檸檬都是常見的水果,其中酸性最強的是
 
;
(3)廁所清潔劑和廚房清潔劑是兩種不同的清潔劑,若長期使用后,標簽均模糊不清,請你根據所學知識加以區(qū)別.
 

(4)廁所清潔劑用來除水垢(主要成分是碳酸鈣)效果特別好,經分析該清潔劑中含有一定量的鹽酸,因此使用清潔劑應注意
 
,請用化學方程式表示該清潔劑除垢的原理
 
;
(5)某兒童吃了較多桔子、蘋果后,胃疼嘔酸水,經診斷是胃酸過多所致.醫(yī)生建議,食用一些雞蛋清等食品,并要求合理飲食,不能挑食.請用化學知識解釋其中的道理.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素X、Y可組成兩種化合物A和B,在A中X的質量分數為50%,在B中X的質量分數為40%,已知A的化學式為XY2,則B的化學式為(  )
A、XY
B、X2Y
C、XY3
D、X3Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,明礬的作用是.為了除去水中的色素和異味可用,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱)除去固體小顆粒,然后再通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,該過程發(fā)生
 
變化(填“物理”或“化學”).
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進行檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用
 
的方法.
(4)若過濾操作中,經幾次過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因有
 
(只回答一種可能).

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲燃燒集氣瓶中水的作用
 
;硫燃燒瓶中水的作用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B、二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C、二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
D、一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅、鐵、鋅是三種常見的金屬,請回答下列問題.
(1)鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的基本反應類型為
 

(2)小強同學為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱,設計了如下方案,其中能達到實驗目的是
 
(填序號).

(3)向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸,充分反應后過濾.以下判斷正確的是
 
(填序號). 
A.濾紙上一定沒有銅B.濾紙上可能含有鐵
C.濾液中可能含有鹽酸D.濾液中一定含有氯化亞鐵
(4)銅在一定條件下也會生銹.某化學興趣小組用A~D裝置探究銅生銹的條件(A、B、D中均為煮沸過的蒸餾水,B中試管上層充滿CO2,C中放有干燥劑,D中通一段時間空氣后將試管密封).

十天后發(fā)現(xiàn),只有A中銅生銹,且水面處銅生銹較嚴重.
①B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②銅生銹的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處離不開化學,下列化學物質對人體有益的是(  )
①食用加碘鹽,②使用鋁制餐具,③食用含鐵醬油,④食用高鈣麥片,⑤使用含磷洗衣粉.
A、③④B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

豆腐起源于淮南八公山.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2)下列有關亮氨酸的說法錯誤的是( 。
A、由四種元素組成
B、一個分子中含一個氧分子
C、一個分子由22個原子構成
D、屬于化合物

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