氧化鉻中Gr元素的化合價(jià)為+3價(jià),氧化鉻的化學(xué)式為
A.Gr2O3 B.GrO C.GrO2 D. Gr3O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大,下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.PM2.5是造成灰霾大氣的“元兇”之一
B.城市道路定時(shí)灑水對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用
C.PM2.5專用口罩使用了活性炭,了利用了活性炭的吸附性
D.這些顆粒物主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________,屬于有機(jī)合成材料的是______________。
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,防止銅螺絲生銹你的方法是 。
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺。請(qǐng)寫出上述過(guò)程中的一條化學(xué)方程式 。
(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過(guò)程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
K3PO4既能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),又能使其莖桿粗壯,它屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(9分)甲、乙、丙、丁為初中常見的物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一,關(guān)系如圖,其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)若甲、丙都含有氫元素,乙為O2,丙為最輕氣體,則甲可能是 (填化學(xué)式,下同)。
(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固體單質(zhì),丁為紅色金屬單質(zhì),則丙是 。
(3)若丁為NaCl,乙為酸,甲、丙分別是堿和鹽,則丙可能是 。
寫出甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)利用下圖所示裝置研究以下問(wèn)題。
(1)利用圖1研究燃燒的條件
水槽中放一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,觀察到白磷不燃燒。在乙中放入二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上,觀察到甲中水面下降,白磷露出水面, 。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件,它是 。
(2)利用圖2研究二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng),并檢驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分。
已知:氯化鈣溶液呈中性,能與碳酸鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
①A溶液是 。
②為達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)進(jìn)行的操作是:先打開 。通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,方案1合理、方案2不合理的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w |
方案1 | 加水溶解 | 加適量稀鹽酸 | 加鋅粒 | 點(diǎn)燃 |
方案2 | 加稀硫酸 | 用水洗滌 | 加石蕊溶液 | 通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鐵是生活中最常見的一種金屬.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因?yàn)樯F比純鐵硬度________(填“大”或“小”).
(2)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁.待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可能觀察到的現(xiàn)象有________.
A.天平保持平衡
B.鋁也有剩余
C.天平指針偏向放鎂的一方
D.天平指針偏向放鋁的一方
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