2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鎂條燃燒C．干冰升華D．海水結(jié)冰

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、鎂條燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、海水結(jié)冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氣、可口可樂飲料、氯化鈉B．水、礦泉水、海水
C．氧氣、二氧化碳、天然水D．鐵絲、澄清石灰水、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．固體CO2又稱干冰，易升華．干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是（　�。�
A．干冰升華時(shí)放出熱量B．CO2會(huì)覆在可燃物表面，隔絕空氣
C．通常CO2不能支持燃燒D．干冰升華后不污染檔案資料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出圖?儀器①的名稱：酒精燈．
（2）加熱硬質(zhì)玻璃管的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”），
硬質(zhì)玻璃管內(nèi)里氧化鐵粉末的顏色變化現(xiàn)象是紅色粉末變黑色，寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（4）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣，此處反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，目的是防止爆炸，檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的噗，證明空氣已經(jīng)排盡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：
①如圖甲在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上，請(qǐng)回答下列問題：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象：
①白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②活塞先向右后向左移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小．
Ⅱ．此實(shí)驗(yàn)中白磷要過量，目的是除盡氧氣．
②小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是木炭燃燒消耗氧氣．
Ⅰ．小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化．
Ⅱ．小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）藥品要能在空氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中錯(cuò)誤的是（　　）
A．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香-說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．水燒開后易把壺蓋沖起-說明溫度升高分子會(huì)變大
C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水-實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D．鋁制品有抗腐蝕性能-實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，溶液變成淺綠色，無氣體產(chǎn)生
B．用玻璃棒沾氫氧化鈉溶液涂在pH試紙上，試紙顯示紅色
C．濃硝酸銀溶液中滴加稀硫酸，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，滴加稀硝酸，渾濁消失
D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．氧氣的用途主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：支持燃燒和供給呼吸；實(shí)驗(yàn)室制氧氣與工業(yè)上制氧氣的本質(zhì)區(qū)別是否生成新物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是元素周期表的部分信息，請(qǐng)回答下列問題：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8．
（2）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增．根據(jù)此規(guī)律，可知圖中x=20．

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