常見的堿有氫氧化鈉、
 
．堿能酸能使紫色石蕊溶液變
 
色，無色酚酞溶液
 
色．
考點：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的堿的性質(zhì)和酸堿指示劑的變色的知識分析解答即可．
解答：解：常見的堿有氫氧化鈉和氫氧化鈣，堿溶液能使紫色石蕊試液變藍，能使無色酚酞試液變紅，故填：氫氧化鈣，藍，變紅．
點評：本題考查的是常見的堿的類別和堿的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答：
（1）從CO2的性質(zhì)角度分析，下層蠟燭首先熄滅的原因是
 
；
（2）從滅火原理的角度分析，蠟燭熄滅的原因是
 
；
（3）在撲滅森林火災(zāi)時，常在火源外一定距離清除樹木，是利用了
 
的滅火原理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證CO氣體中混有CO2將氣體通過澄清石灰水
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
C除去銅粉中混有的少量的鐵粉將粉末放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微觀題：圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子， 表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）從圖還可以得到的信息有（寫2 點）
 
，
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)長期放置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會減少的是（　�。�
A、硫酸銅溶液B、濃鹽酸
C、氫氧化鈉D、食鹽溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的兩瓶酸溶液，在實驗室中敞口放置，測得它們的質(zhì)量與放置天數(shù)的關(guān)系如圖所示，則a、b分別代表（　�。�
A、濃鹽酸、稀鹽酸
B、稀鹽酸、濃硫酸
C、濃硫酸、稀硫酸
D、濃鹽酸、濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展如圖所示實驗．關(guān)于該實驗，有以下幾種說法：
①燒杯乙中一定含有鹽酸；  
②燒杯丙中一定沒有鹽酸；
③燒杯乙中加入鎂粉時一定有氣泡產(chǎn)生；
④燒杯丙中的固體一定是鐵；
⑤該實驗?zāi)茏C明鎂的活動性大于鐵；
⑥燒杯丙的溶液一定是無色的．
其中正確的說法有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）放入50.0g稀鹽酸中，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g．試計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日日本因9.0級大地震引發(fā)了核泄漏事故．由于受錯誤輿論的影響，導(dǎo)致不明真相的民眾搶購加碘食鹽來防止輻射．食鹽中一般添加碘酸鉀，其化學(xué)式是KIO3，則碘酸鉀中碘元素的化合價是（　�。�
A、+1B、+5C、+3D、+7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案