【題目】（6分）在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進行猜想】甲認為黑色顆粒是 ，白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或 ，乙同學還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是： 。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實驗探究】甲同學對白色物質(zhì)進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)

為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)

是 。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是 。

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為： 。

【答案】【進行猜想】碳粒 Na2O和Na2CO3 如果是NaOH，會與二氧化碳反應且反應前沒有氫元素

【實驗探究】Na2CO3

【反思評價】Na2CO3溶液也能使無色酚酞試液變紅

【得出結(jié)論】3CO2+4Na==2Na2CO3+C

【解析】

試題分析：【進行猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，甲認為黑色顆粒是碳，白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3，甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是：如果是NaOH，會與二氧化碳反應且反應前沒有氫元素

【實驗探究】方案2，①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明發(fā)生反應：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，說明有Na2CO3，②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有NaOH，即沒有Na2O，所以可得出結(jié)論：白色物質(zhì)是Na2CO3

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是：Na2CO3溶液也能使無色酚酞試液變紅

【得出結(jié)論】根據(jù)上面的探究，可知鈉在二氧化碳中燃燒生成碳和碳酸鈉，所以反應的化學方程式為：3CO2+4Na==2Na2CO3+C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）實驗中學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于溶液是否變質(zhì)，同學們提出了如下假設：

【提出假設】

假設一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示） 。

假設三：該溶液部分變質(zhì)。此時該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學式表示） 。

【設計方案】興趣小組的三位同學根據(jù)以上假設設計了如下三個實驗方案：

方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設 正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設正確。

方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

【方案評價】萬相宏同學認為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗，你認為他的評價 （填“正確”或“錯誤”），其原因是 。

【實驗結(jié)論】假設三正確。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式的書寫不正確的是

A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl

C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu

D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ）

A．無水酒精洗手機屏幕 B．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C．清水洗滌衣服上的食鹽 D．汽油洗滌衣服上的油跡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源，重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū)。

（1）目前人類大量使用的三大化石能源是：石油、 和天然氣。

（2）頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為 。

（3）頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應，該反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型屬于 （填序號）。

A．化合反應 B．分解反應

C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣

泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一。下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所

學化學知識加以回答：

（1）鐵是地殼中含量第 位的元素，氧化鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。

（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的 性；在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的 性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的 性。

（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準焊接，用化學方程式表示反應原理 。

（4）顆粒大小達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性，俗稱納米鐵。在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）化學與能源

能源是社會發(fā)展的基礎�；剂鲜悄壳叭祟愖钪匾哪茉次镔|(zhì)，請回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 。

A．汽油； B．液化石油氣； C．柴油； D．天然氣； E．木炭；

F．焦炭； G．稻草； H．氫氣

（2）右表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學式

二氧化碳

氧化物

CO

碳

C

二氧化硫

氧化物

NO2

水

H2O

（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認為煤中一定含有 元素，推斷的依據(jù)是 。

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學方程式 。

（5）運用化學技術(shù)與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。

（1）鎂條在空氣中燃燒 _____________________________，點燃鎂條時使用的夾持儀器是________。

（2）實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________，6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。（計算結(jié)果精確到0.1%）

（3）將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________，鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。

（4）水通電分解_______________________，正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_______。

（5）受到猛烈撞擊時，硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物____________________，一氧化二氮中氮元素的化合價為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（　　）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應是化合反應

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