10.海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫.

(1)地球上可供人類使用的淡水僅占地球上總水量的0.3%,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對解決淡水危機(jī)具有重要意義.海水淡化的方法很多,如圖1是采用膜法淡化海水的示意圖,當(dāng)對淡化膜右側(cè)的海水加壓時(shí),在其左側(cè)可得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過.請回答下列問題:
①在混合物分離的常見物理方法中,過濾操作與膜法淡化海水的原理相似.
②對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,右側(cè)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大(填“增大”、“減小”、“不變”之一).
(2)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示.請回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
①依據(jù)上表數(shù)據(jù),可繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖1所示,圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是A(填“A”或“B”);
②在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入100gKNO3,充分溶解,可得到該溫度時(shí)KNO3的飽和(填“飽和”、“不飽和”之一)溶液;若燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至60℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為1:3(填最簡整數(shù)比).

分析 根據(jù)已有的混合物的分離方法進(jìn)行分析解答,根據(jù)溶解度數(shù)值以及與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)①在混合物分離的常見物理方法中,過濾操作與膜法淡化海水的原理相似,故填:過濾.
②對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,右側(cè)剩余溶液中溶質(zhì)不變,溶劑減少,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,故填:增大;
(2)①依據(jù)上表數(shù)據(jù),可以看出,硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化大,故能表示KNO3溶解度曲線的是A,故填:A;
②在20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g,向盛有200g水的燒杯中加入100gKNO3,充分溶解,只能溶解63.2g,可得到該溫度時(shí)KNO3的飽和溶液,若燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至60℃,則全部溶解,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為100g:300g=1:3,故填:飽和,1:3.

點(diǎn)評 本題考查的是溶液的變化以及溶解度的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純,探究物質(zhì)的含量等.因此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與C(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是都屬于混合物的分離.
    
 A B C D
(2)再反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO中,具有氧化性的反應(yīng)物是二氧化碳.請寫出一個(gè)兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體現(xiàn)還原性)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,請回答以下問題:

(1)儀器B的名稱是試管,往該儀器中添加密度較大的塊狀固體藥品的操作順序是③②④①(填標(biāo)號):
①把試管緩慢豎立起來     ②用鑷子取塊狀固體藥品
③把試管橫放      ④把藥品放入試管口
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,組裝其發(fā)生裝置的儀器可選A、B、D、E(填標(biāo)號),該套發(fā)生裝置組裝后的氣密性檢查方法是向長頸漏斗中加水至浸過長頸漏斗下端管口,將導(dǎo)管一端放入水中,兩手緊握錐形瓶外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則說明裝置氣密性良好.
(3)通常情況下,乙烯是一種無色稍有氣味的氣體,密度為1.25g•L-1,與空氣的密度很接近(空氣的密度約為1.29g•L-1),難溶于水.用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體,在常溫下反應(yīng)可制取乙烯,其發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置相同(選填“相同”或“不同”).應(yīng)用排水法收集乙烯,需要選用ABDEIJK(填標(biāo)號)儀器組合.收集滿后,將導(dǎo)管移出集氣瓶,接下來的操作是在水下用玻璃片蓋上集氣瓶,移出水面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語或化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2SO42-
(2)最簡單有機(jī)物的化學(xué)式CH4;
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al2O3;
(4)金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成的,但二者物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是( 。
A.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過濾→洗滌→干燥
B.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾
D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、H+、Cl-、CO32-B.Na+、K+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ca2+、Na+、CO32-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是( 。
A.3H--表示三個(gè)氫原子
B.3H2O--表示三個(gè)水分子
C.SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
D.Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3

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