18.蛋白質在人體胃腸內(nèi)與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸由四種元素組成;
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比:C:H:O:N=3:7:2:1;
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質量比:C:H:O:N=36:7:32:14;
(4)丙谷酸的相對分子質量=89.

分析 (1)根據(jù)丙氨酸化學式的含義,進行分析解答.
(2)根據(jù)1個丙氨酸分子的構成,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(4)根據(jù)相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.

解答 解:(1)丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的.
(2)1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成的,則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1.
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質量比是(12×3):(1×7):(16×2):14=36:7:32:14.
(4)丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×7+16×2+14=89.
故答案為:(1)四;(2)3:7:2:1;(3)36:7:32:14;(4)89.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.回答下列問題:
(1)現(xiàn)有下列數(shù)據(jù):(填序號,下同)
A.45°  B.90° C.$\frac{2}{3}$   D.$\frac{1}{3}$
給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,夾在離試管口大約D處,試管里的液體體積不超過試管容積的D,試管要與桌面成A的角,試管口不要對著自己或旁人.
(2)在實驗室要嚴格按實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,應該按最少量取用:液體取1~2ml;固體只需蓋滿試管底部即可.取用液體藥品時,瓶塞要倒放 放,手心朝向標簽,防止殘液腐蝕標簽.

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9.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應,冷卻后稱量,得到11.2g固體物質.請計算:(1)生成多少克氧氣?
(2)參加反應的氯酸鉀的質量是多少克?

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6.邏輯推理是一種重要的化學思維方法.以下推理合理的是( 。
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B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C.因為蠟燭燃燒生成H2O和C02,所以蠟燭的組成里只含有C、H元素
D.酸性溶液都能使石蕊溶液變紅,所以使石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.化學興趣小組的同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案,請你和他們一起進行探究并回答有關問題:
(1)填表
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象結論及化學方程式
①在試管中取少量的稀鹽酸,插入鐵絲,充分作用.產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色得出的結論是鐵的金屬活動性比氫強.
②在①所得的溶液中,插入
銅絲,充分作用.
無明顯現(xiàn)象得出的結論是鐵的金屬活動性比銅強.
③在②所得的溶液中插入
鋁絲,充分作用.
鋁絲表面會覆蓋一層黑色物質,溶液變?yōu)闊o色反應的化學方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是把銅絲插入稀鹽酸中.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾.
      航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物質是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學式為LiOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.有100g10%的鹽酸溶液,要使其溶質質量分數(shù)增大一倍,應采取的方法是( 。
A.蒸發(fā)掉溶劑的質量是原溶液質量的一半
B.溶質的質量增大一倍
C.將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合
D.把溶液的量倒掉一半

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用相關化學用語填空.
(1)兩個氫原子2H(2)兩個鎂離子2Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于碳及其氧化物的說法正確的是(  )
A.活性炭有很強的吸附性,可用于工業(yè)上制白糖時脫色
B.我國古代的字畫用墨書寫保存長久是因為常溫下碳的化學性質很活潑
C.金剛石和石墨都是碳的單質,其硬度都很大
D.一氧化碳和木炭與氧化銅的反應都是置換反應

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