15．下列對(duì)金屬和金屬材料的有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用來(lái)制作導(dǎo)線
B．常溫下金屬均為固體
C．合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
D．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)也用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、銅有良好的導(dǎo)電性，常用來(lái)制作導(dǎo)線，正確；
B、常溫下金屬不都是固體，比如汞是液體，錯(cuò)誤；
C、合金的許多性能和組成它們的純金屬不同，正確；
D、生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的金屬及其合金的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)位雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號(hào)物　　質(zhì)選用試劑操作
ACO2（H2）O2點(diǎn)燃，通過(guò)濃硫酸干燥
B稀HCl（稀H2SO4）過(guò)量的BaCl2過(guò)濾
CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液過(guò)濾，蒸發(fā)
DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入WgZn，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥后在稱(chēng)量，得到的質(zhì)量為Wg．據(jù)此，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液不可能呈藍(lán)色
B．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生
C．取濾液滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生
D．濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
（1）氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：溶質(zhì)是CaCl2和Ca（OH）2；
猜想②：溶質(zhì)是CaCl2；
猜想③：溶質(zhì)是CaCl2、HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒(méi)有變色猜想①錯(cuò)誤
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【反思】針對(duì)猜想③正確的溶液，要使其溶液中溶質(zhì)只有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3（填化學(xué)式）
【拓展】對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化，可以從反應(yīng)物被消耗和相應(yīng)生成物出現(xiàn)兩個(gè)方面加以證明，對(duì)于本題涉及的實(shí)驗(yàn)，試從反應(yīng)物是否被消耗的角度再設(shè)計(jì)兩種方案證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在石灰水中加入鋅粒，然后逐漸加入稀鹽酸如果一段時(shí)間后鋅粒表面有氣泡冒出
在石灰水中加入幾小塊石灰石，然后逐漸加入稀鹽酸如果一段時(shí)間后石灰石表面有氣泡冒出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列對(duì)相關(guān)事實(shí)的解釋合理的是B
選項(xiàng)事實(shí)解釋
ACO2能使紫色石蕊溶液變紅CO2是一種酸
B金剛石和石墨性質(zhì)不同構(gòu)成它們的原子排列方式不同
C水變成水蒸氣質(zhì)量守恒
D氧氣可用于切割金屬氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乘坐公共交通工具攜帶鞭炮
B．酒精燈里的酒精灑出燃燒用濕抹布蓋滅
C．火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方用濕毛巾捂住口鼻
D．廚房里液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門(mén)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g
（2）把t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞A＞B．
（3）當(dāng)A 中含有少量C、B 物質(zhì)時(shí)，可采用降溫（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．
（4）當(dāng)溫度小于t1℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度．
（5）t1℃時(shí)，將5克A物質(zhì)加入到15克水中充分溶解所得溶液的質(zhì)量為18.75g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一包固體粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五種物質(zhì)中的兩種或多種組成，為確定其組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出分析推理（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
Ⅰ．取一定質(zhì)量的固體粉末，加適量水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀A和無(wú)色溶液B．
Ⅱ．向所得沉淀A中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和藍(lán)色溶液．
Ⅲ．取所得無(wú)色溶液B加入適量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后過(guò)濾，得白色沉淀C和無(wú)色溶液D．
Ⅳ．取所得無(wú)色溶液D，滴入適量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和無(wú)色溶液F．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)推理，填寫(xiě)以下空白：
（1）白色沉淀E的化學(xué)式是AgCl．
（2）無(wú)色溶液F中的溶質(zhì)共有3種，肯存在的酸根離子為NO3-（寫(xiě)離子符號(hào)）
（3）寫(xiě)出步驟Ⅲ中生成白色沉淀C的化學(xué)方程式Ba（NO3）2+Na2SO4=2NaNO3+BaSO4↓．
（4）由實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象還不能判斷出該包粉末中含有的物質(zhì)為Na2SO4（寫(xiě)化學(xué)式），得此結(jié)論的理由是步驟Ⅰ加水溶解時(shí)，混合物中的硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)也能生成硫酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于空氣中成分的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．食品包裝中充氮?dú)饪梢苑雷冑|(zhì)
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．魚(yú)蝦在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
D．稀有氣體在在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成電光源

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同步練習(xí)冊(cè)答案