【題目】下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是

A.純凈物一定是由不同種元素組成的

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不會(huì)改變

D.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

【答案】B

【解析】

A、單質(zhì)屬于純凈物，由一種元素組成，不符合題意；

B、純凈物所含分子種類為1，符合題意；

C、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有可能改變，不符合題意；

D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.甘蔗榨汁B.汽油揮發(fā)C.干冰升華D.鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末．工作原理是：利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱，加快氫氧化鈉對(duì)毛發(fā)等淤積物的腐蝕，同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓，利于疏通．小柯利用如圖裝置測(cè)定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． Ⅰ．取樣品20g，倒入容積為200mL的錐形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于電子天平上測(cè)出總質(zhì)量m1 ．
Ⅱ．打開活塞，加入足量的水充分反應(yīng)，直到?jīng)]有固體剩余，靜置一段時(shí)間，測(cè)出總質(zhì)量m2 ．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前總質(zhì)量m1

反應(yīng)后總質(zhì)量m2

371.84g

371.24g


回答下列問(wèn)題：
（1）配平化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2↑
（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能有 ．
A.向錐形瓶中倒入樣品時(shí)，撒出了部分粉末
B.在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出
C.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是

A.分離空氣得到氧氣

B.用自來(lái)水制蒸餾水

C.水通電分解

D.碘升華變?yōu)榈庹魵?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意（填字母），A 燒杯B 試管C 量筒D 集氣瓶

（1）不宜用作反應(yīng)容器的是______

（2）能加熱，且需要墊石棉網(wǎng)的是______

（3）能用于直接加熱的是______

（4）不能加熱但能用來(lái)收集氣體的容器是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了我們生活的家園變得更加美好，下列做法不可行的是（　�。�

A.將校園散落的塑料袋，樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境B.自帶水杯，不用一次性紙杯

C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.施用低毒低殘留農(nóng)藥，防治病蟲害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（ ）
A.鎂條在氧氣中燃燒：Mg＋O2 MgO2
B.古代濕法煉銅：2Fe＋ 3CuSO4=Fe2(SO4)3＋ 3Cu
C.酸雨形成原因：CO2 ＋ H2O =H2CO3
D.用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多：Al(OH)3 ＋ 3HCl=AlCl3 ＋ 3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“創(chuàng)新高地，大湖名城”，建設(shè)好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任，下列做法不合理的是（）

A.推廣使用節(jié)能燈，推廣使用乙醇汽油

B.鼓勵(lì)建高節(jié)能建筑，出行多選擇公共交通

C.減少使用塑料袋，分類回收垃圾

D.大力發(fā)展火力發(fā)電，積極解決能源問(wèn)題

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