下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是

A. 我們要采取各種措施，為人類的生存提供純凈的氧氣

B. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同，從液態(tài)空氣中分離氧氣和氮氣

C. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

D. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，這兩句描述了雨后彩虹的美麗景色。事實上，化學(xué)物質(zhì)也有這樣美麗的顏色，如：氯化鐵溶液（黃色）、堿式碳酸銅（綠色）、石墨（黑色）等。

（1）請用你剛學(xué)過的物質(zhì)填空：_____（紫黑色）。

（2）用上面給出的物質(zhì)中既可以用作干電池的電極又可以制鉛筆芯的物質(zhì)是____。

（3）在氮氣、氧氣、氨氣、碳酸氫銨四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是______，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

請根據(jù)以下材料簡要列出氨氣的有關(guān)問題。

氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶解于水，在常溫常壓下1體積的水約能溶解700體積的氨氣。氨氣不能燃燒，但能在一定條件下被氧氣氧化，是工業(yè)上制備硝酸的重要原料。氨氣還能與許多酸反應(yīng)生成銨鹽（常用做化肥），因此它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用。

物理性質(zhì)：顏色________，溶解性_______�；瘜W(xué)性質(zhì)（答出1點）________________________；用途____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表, 使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循, 這位科學(xué)家是

A. 拉瓦錫 B. 門捷列夫 C. 阿伏加德羅 D. 道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期十月聯(lián)合測試化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)_______，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐

（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法____（填“正確”或“不正確”）

（3）空氣質(zhì)量級別越______（填“高“或“低”），空氣質(zhì)量越好。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

(1)由圖可知A端為電源的__________極。

(2)A端相連接的試管中得到的氣體是________，可用__________來檢驗。

(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積約為___________________mL，

(4) 該反應(yīng)的符號表達式為_______，此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出元素符號“H”的 含義：

（1）_________________________________；（2）____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

..

（1）寫出指定儀器的名稱：M_________；

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

丁途徑得到氧氣是_______（填物理或化學(xué)）變化．以綠色化學(xué)的理念，你認為甲、乙、丙

三種制取氧氣的途徑中，___（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)綠色化追求．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是_________________________（符號表達式），反應(yīng)基本類型為_________．可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母代號）．

（4）制取氧氣時可選用C裝置來收集氧氣，其理由是_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)全一冊第二單元溶液單元檢測試卷 題型：多選題

（題文）如圖：甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體．向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后，下列分析正確的是（ ）

A. 甲試管溶液中的溶質(zhì)量增加 B. 甲試管中未溶解的固體量增加

C. 乙試管溶液中溶質(zhì)量增加 D. 乙試管中未溶固體的量增加

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