向盛有Na2CO3和NaCl固體混合物樣品的燒杯中加入200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程中用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示,回答下列問題.
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量
 
g
(2)混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量為
 
g
(3)參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物與稀鹽酸混合后,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,由于反應(yīng)放出了二氧化碳,所以反應(yīng)后燒杯及剩余物質(zhì)的質(zhì)量減小,減小的質(zhì)量即為氣體二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氣體二氧化碳的質(zhì)量可計算原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氣體二氧化碳的質(zhì)量可計算參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求出參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=300.0g-295.6g=4.4g;故填:4.4;
(2)設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106    73             44
x      y            4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g
73
y
=
44
4.4g

y=7.3g
故答案為:10.6;
(3)參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7.3g
200g
×100%=3.65%
答:參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3.65%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計算的能力,解題時要特別注意解題步驟的規(guī)范性,從而掌握通過已知計算未知的解題方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示,其中①是中和反應(yīng),乙是一種紅色粉末.“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗室制取氣體的實(shí)驗裝置圖.請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱①
 
  ②
 

(2)實(shí)驗室制備二氧化碳?xì)怏w使用的藥品是
 
(寫名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,選用的裝置是
 
(填序號),驗滿的方法是
 

(3)實(shí)驗室用A制取氧氣,實(shí)驗結(jié)束時熄滅酒精燈與移除導(dǎo)管的先后順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)如圖甲所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
 
,該實(shí)驗說明水是由
 
組成的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中活性炭的主要作用是
 
.經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“美麗中國”包括生活環(huán)境的美麗,對能源的使用提出了新的要求.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的轉(zhuǎn)化示意圖如圖所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)NH3是一種化工產(chǎn)品,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒能釋放大量熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2═2X+6H2O其中X的化學(xué)式為
 
.與傳統(tǒng)的化石燃料相比,用NH3做燃料的優(yōu)勢是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體內(nèi)約有50多種元素,其中碘元素是人體必需的微量元素.(1)碘元素的原子序數(shù)是
 

(2)碘元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)人體缺碘或攝入過量易引起
 
(填序號).
A、佝僂病   B、壞血病   C、甲狀腺腫大   D、夜盲癥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省海洋資源較豐富,以下是對海水資源部分利用.
(1)海水經(jīng)結(jié)晶可獲得粗鹽.  
(2)為了將粗鹽中的泥沙除去,一般經(jīng)過以下操作流程:
①操作Ⅲ中用到儀器除了鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒外,還有
 

②操作Ⅳ中用玻璃棒不斷攪拌的目的是
 

③精鹽和溶解粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率.下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是
 
(填字母).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾      B.蒸發(fā)時飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕        D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
E.溶解粗鹽稱量所需水時,仰視量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaCl溶液蒸發(fā)掉40g水后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g.把160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液,需加水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某固體混合物的成分是氯化鈉和碳酸鈣,要將此混合物中的兩種物質(zhì)分離開,其主要的實(shí)驗操作是
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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