（2009?張灣區(qū)模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里有二瓶無色氣體，只知道它們分別是氧氣和二氧化碳，請(qǐng)你把它們區(qū)分出來，你該怎么做呢（寫出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論）？
【答案】分析：根據(jù)氧氣和二氧化碳的不同性質(zhì)分析回答，如氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能．
解答：解：可從氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能等幾種不同點(diǎn)入手設(shè)計(jì)方案，注意方案的可行性，要有較祥的步驟，明顯的現(xiàn)象，正確的結(jié)論．具體做法如下表：
 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 1、將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個(gè)集氣瓶中；
2、分別向兩個(gè)集氣瓶中注入適量澄清石灰水，并蓋上玻璃片震蕩．		 帶火星的木條復(fù)燃（或燃著的木條燃燒更旺，或石灰水不變渾濁） 該瓶氣體使氧氣
 帶火星的木條不復(fù)燃（或燃著的木條立即熄滅或石灰水變渾濁） 該瓶氣體是二氧化碳

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查的一大打挑戰(zhàn)，可以充分考查出學(xué)生的素質(zhì)和能力，現(xiàn)已逐步成為中考熱點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省十堰市張灣區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?張灣區(qū)模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______；
（2）若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用上述裝置中的______和______（填字母）進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（3）證明二氧化碳收集滿的方法是______．

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（2009?張灣區(qū)模擬）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的步驟和方法，注意操作規(guī)范．填寫下列錯(cuò)誤操作可能引起的意外事故或造成的不良影響：
（1）用手拿砝碼：______；
（2）用排水法收集氧氣時(shí)，一有氣泡冒出就開始收集：______；
（3）鐵絲與氧氣反應(yīng)的集氣瓶中沒有放一些水或鋪細(xì)沙：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省十堰市張灣區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?張灣區(qū)模擬）鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途．
（1）丹江口市有一座鋁冶煉廠，它是以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，電解熔融氧化鋁的過程是由能轉(zhuǎn)化為能．
（2）家里的鋁制炊具不宜用鋼刷來擦洗，其原因是．
（3）在日常生活中，家里防盜網(wǎng)上常刷一層“銀粉漆”，其實(shí)銀粉就是金屬鋁粉；盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的；鋁合金還用于飛機(jī)制造上．作為材料，鋁及其合金與鋼鐵相比，其主要的優(yōu)點(diǎn)有（答兩條）、．

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（2009?張灣區(qū)模擬）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子，1個(gè)二氧化碳分子．

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（2009?張灣區(qū)模擬）下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是（ ）

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