【題目】化學(xué)式一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要手段。
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①寫出一個雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式。
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要什么條件?
③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑
A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象?
① 寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
② 要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接_________、_______接_______、_______接_______、______接_______。
③ 從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請簡述改進(jìn)措施。
(3)將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
【答案】(1)①2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2 2H2O+O2↑)
②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),可燃物與氧氣接觸 ③磷
(2)①Ca(OH)2溶液變渾濁 ②Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
③h、g接e、f接c(或d)、d接(或c)b
④在A裝置后增加一個尾氣處理裝置(合理即可)
(3)生成氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g,設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
= 解得x= 24.5g
【解析】(1)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)方程式分別為:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑)
②燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;此實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件:溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),可燃物與氧氣接觸
③設(shè)1g磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量分別為x、m、n
4P + 5O2點(diǎn)燃2P2O5
124 160
1g x
124/1g=160/x x≈1.29g
2Mg + O2點(diǎn)燃2MgO
48 32
1g m
48/1g=32/m m≈0.67g
3Fe + 2O2點(diǎn)燃Fe3O4
168 64
1g n
168/1g=64/n n=0.38g; 消耗氧氣最多的是磷(2)①二氧化碳能使Ca(OH)2溶液變渾濁 ②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2 ③先除掉一氧化碳中可能混有的二氧化碳,然后用濃硫酸干燥一氧化碳,將一氧化碳通入還原金屬氧化物的反應(yīng)裝置,然后吸收二氧化碳所以連接順序是,h、g接e、f接c(或d)、d接(或c)b ;④一氧化碳會污染空氣,所以應(yīng)在A裝置后增加一個尾氣處理裝置(合理即可)(3)生成氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g,設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
245/x=96/9.6g x=24.5g
答:略
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊.
(1)下列食物中富含糖類的是 (填序號).
(2)某興趣小組對清水江的水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究.取回水樣,在實(shí)驗(yàn)室靜置后過濾,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 .
(3)若要測定清水江江水的酸堿度,最適宜的是 (填序號)
A.紫色石蕊溶液 B.pH試紙 C.無色酚酞溶液
(4)當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是 .
(5)燒堿露置在空氣中不但會吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還會發(fā)生變質(zhì),請你用化學(xué)方程式解釋燒堿變質(zhì)的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10
C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。則A的一種用途是______;B的化學(xué)式為_____;由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. O B. Co C. CO D. N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類,并參照實(shí)例完成空白處內(nèi)容。(填一條即可)
①用氫氧化鋁作胃藥
②用石灰漿粉刷墻壁
③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿
④用熟石灰制波爾多液
⑤用堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫
⑥工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
(2)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_________(填“B”或“C”)歸為一類,理由是__________________________________________________________________:。
A | B | C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰將成為未來新能源,但在開采技術(shù)上還存在著困難,2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。
(1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式_________________。
(2)可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是________。(答一點(diǎn)即可)
(3)天然氣作為家用燃枓,有時燃?xì)庠畹幕鹧?/span>齡出現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,你將如何操作?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用活性炭除去冰箱異味 B.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
C.用碳素墨水寫文字檔案便于保存 D.氧氣供給呼吸
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