下列能源屬于可再生能源的是
 
．
A．氫能   B．煤    C．石油   D．
 
．
考點(diǎn)：常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源
分析：從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源．
解答：解：A、氫能可以通過水而制得，屬于可再生能源，故選項(xiàng)正確．
B、煤屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故選項(xiàng)錯誤．
C、石油屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故選項(xiàng)錯誤．
D、太陽能、風(fēng)能等屬于可再生能源（合理即可）．
故答案為：A；太陽能等（合理即可）．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁．現(xiàn)探究石灰水變渾濁的原因：
（1）鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)
 
（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）
 
．
（3）若將稀鹽酸換成水，鎂片換成
 
固體，同樣也可以觀察到到飽和石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、通過過濾的方法可以得到蒸餾水
B、利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、氫原子和氧原子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、利用活性炭可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲用排水法收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為52%的氣體，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加入水的體積分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（　�。�
A、
  集氣瓶底炸裂
B、
   讀數(shù)錯誤
C、
被過濾液體飛濺
D、
   不會產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)知識解釋下列事實(shí)．
（1）蔗糖隔絕空氣加強(qiáng)熱生成碳和水，請推斷它的元素組成并說明理論依據(jù)．
（2）紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、SO2
C、KClO3
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A、藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈
B、用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C、滴管位于試管口上方垂懸滴加
D、玻璃儀器外壁有水，加熱前應(yīng)擦干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式表示：
（1）2個鈣原子
 
；  
（2）由3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 
；
（3）3個二氧化硫分子
 
；   
（4）5個鎂離子
 
；
（5）+2價的鋅元素
 
．

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