2011年5月1日起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇,對人的神經系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。
(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒,燃燒的化學方程式為:______________________________。
(2)交警進行呼氣酒精檢測的原理是橙紅色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻,硫酸鉻由Cr3+和SO組成,則硫酸鉻的化學式為____________。
(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,現有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,某興趣小組想知道該白酒的組成情況,設計了如下探究實驗:
【提出問題】白酒中溶質有哪些?
【查閱資料】
材料一:乙醇(C2H5OH),俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性。
材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性。
【猜 想】
猜想1:只有乙醇;猜想2:只有乙酸;猜想3:______________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 | ①_____________________________ | 猜想3 成立 |
②____________________________________________________________ | ②____________________________________________________________ |
科目:初中化學 來源: 題型:
CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?
某化學興趣小組的同學們對此進行了探究.
【查閱資料】①通常情況下1體積水溶解1體積CO2。
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。
【實驗探究】小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗。
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面_____________(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據現象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應,理由是_______________________________。請根據初中化學知識寫出CO2和NaOH溶液反應的化學方程式:_______________________________。
【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不夠嚴密,理由是_________________________。
【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>
實驗方法 | 操作過程 | 現象 | 實驗結論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應 |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內溶液適量,加入足量的稀硫酸 | ________________ |
【反思評價2】同學們經過討論,認為【拓展實驗】的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴密,理由是______________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
植物因缺氮元素會引起葉片發(fā)黃,這時應該施加下列哪種肥料( 。
| A. | NH4NO3 | B. | K2SO4 | C. | KCl | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學習小組在如右圖所示的化學藥品柜中發(fā)現一瓶標簽模糊不清的無色溶液,已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。
(1)根據上述信息判斷,該無色溶液不可能是______________溶液和______________溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。
(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你設計實驗方案,敘述實驗操作、預期現象與結論。
限用試劑:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。
實驗操作 | 預期現象與結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,反應的化學方程式為:2CO2+6H2 X十4H2O,
(1)請寫出X的化學式 , 判斷依據是 。
(2)為了減緩大氣CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是 (填序號)
①嚴格遵守國際相關“低碳”公約
②禁止使用煤、石油等礦物能源
③更多地利用太陽能、風能等清潔能源
④少開私家車
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科目:初中化學 來源: 題型:
小麗利用底部有一個小孔的大試管,如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置.
(1)實驗前,關閉止水夾,先將試管底部稍浸沒在水中,再用雙手緊握試管,觀察到 ,則說明裝置氣密性良好;
(2)小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,觀察不到明顯現象,那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應?為此又做了實驗:在集滿CO2的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的NaOH溶液,蓋緊瓶塞振蕩,發(fā)生瓶變癟,于是認為CO2與NaOH發(fā)生了反應,小衢提出質疑,認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是 ;
(3)小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中,滴入 溶液(填一種鹽),觀察到有白色沉淀產生,就證明了CO2與NaOH的反應確實已經發(fā)生.
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科目:初中化學 來源: 題型:
草酸(C2H2O4)的化學性質與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物.某學習小組對此展開探究:
(1)小明首先根據草酸中含有氫元素,可推測生成物中含有 .
(2)小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證:
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現象是 ,小明據此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用右圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,則 A裝置中的實驗現象是 ,A中的化學方程式為 .
(3)討論交流:小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出處理方法一: ,處理方法二.: .
(4)寫出草酸在受熱分解的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
三位同學分別用相同質量分數的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)。
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣質量分數為_____________;他在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有_______________(選填序號)。
A.酒精燈、漏斗、玻璃棒 B.漏斗、玻璃棒、燒杯 C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質量分數,發(fā)現與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是________________________________________________________。
(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙。已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升。求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數。
(4)求實驗所用的稀鹽酸的溶質質量分數。
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