【題目】(5分)二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)某同學(xué)在對(duì)二氧化碳進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)二氧化碳的功,又可以體現(xiàn)二氧化碳的過(guò)的是
A.可以使人窒息 B.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火
(2)CO2在大氣中的“碳循環(huán)”中,______________消耗二氧化碳。 是導(dǎo)致大氣
中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。
①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞
(3)蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸(H2SO4) 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
【答案】(1)B (2)② ③ (3)2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)A說(shuō)明二氧化碳不能供給呼吸;B說(shuō)明二氧化碳可以保溫,也說(shuō)明二氧化碳過(guò)多會(huì)造成大氣問(wèn)題;C說(shuō)明二固態(tài)氧化碳可用于人工降雨的用途;D說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料;
(2)人和動(dòng)物的呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳;植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧氣;化石燃料的大量使用和森林遭到破壞會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳造成溫室效應(yīng);
(3)根據(jù)描述,該反應(yīng)的反應(yīng)物是稀硫酸(H2SO4) 與碳酸氫銨(NH4HCO3),生成物是硫酸銨、水和CO2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1分)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時(shí),應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入帶孔橡皮塞。
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【題目】Na2SiO3(硅酸鈉)俗稱(chēng)水玻璃具有廣泛的用途,是建筑水泥快干等工業(yè)的粘合劑,也是一種溶雪劑的成分之一,Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)是
A.+1價(jià) B.+4價(jià) C.+3價(jià) D.+2價(jià)
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【題目】豆?jié){中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是
A.異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳
B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.異黃酮分子中含有氧分子
D.異黃酮中共含有27個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好
B.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,組成空氣的各種物質(zhì)各自保持各自的性質(zhì)
C.呼吸是物理變化,吸入的是空氣,呼出的全部是原空氣中的CO2
D.空氣中氮?dú)、氧氣、稀有氣體等其他成分,按質(zhì)量計(jì)算分別約占78%、21%、1%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
①金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因_____
②CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗鰯?shù)字或化學(xué)符號(hào)的意義
①4個(gè)氯原子____
②地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物化學(xué)式_____-2
③CO__________
④3 OH-________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公安干警在緝毒行動(dòng)中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是
A.分子體積極小 B.分子是可以再分的
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子間有空隙
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