某暗紫色固體A加熱時放出氣體B和一種黑色固體C與另一種固體D，氣體B和一黑色固體E能反應生成氣體F，F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁，Ｃ加入白色固體Ｇ中能使Ｇ生成Ｂ和另一固體Ｈ的速度大大增快，并在反應后測量Ｃ的量沒變．試推斷并寫出下列物質(zhì)的化學符號．

（1）A．___________　B．_____________　C．____________　

（2）寫出C加入G中生成B和H的化學符號表達式_________________________________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將36.5克稀鹽酸和40克氫氧化鈉溶液混合，充分反應，則所得溶液的pH值（ ▲    ）

  A、一定等于7       B、可能等于7       C、一定大于7       D、一定小于7

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，張林同學設計并進行了如圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．

（1）玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應體現(xiàn)碳具有　　性．

（2）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是　　（填序號）．

A．稀硫酸     B．澄清石灰水     C．氫氧化鈉溶液

（3）尾氣的處理方法可以是　　．

（4）為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2，張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒有觀察到白色沉淀，你推測是　　（填物質(zhì)名稱或化學式）的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：


初三一班的紀曉詩人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的微粒符號中對“2”含義

的理解，你認為不正確的是（      ）

A．CO2：“ 2 ”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子    

B．2O：“ 2 ”表示兩個氧分子

C．2Fe：“ 2 ”表示兩個鐵原子       

D．S2- ：“  2  ”表示硫離子帶兩個單位負電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：


一位學生用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應（     ）

A．添加藥品                         B．移動游碼

C．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母               D．減少藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知某原子的質(zhì)量為3.816×10-26kg，一個碳12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg，則該原子的相對原子質(zhì)量為____________（結(jié)果取整數(shù)值）
 （2）一個碳12原子的質(zhì)量為a kg，若某原子的相對原子質(zhì)量為M，則該原子的實際質(zhì)量為___________；若該原子的核外有m個電子，則其核內(nèi)有___________個中子。

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（    ）

A. 水分子之間的間隔 B.水的化學性質(zhì)C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)右邊裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是             。

（2）C是進行          操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集O2，則氣體

應從          （填“①”或“②”）端進入。

若B裝置制取O2，反應的化學方程式為      

                                        。

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是 

         （寫化學式），該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

B．

利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

　

C．

工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體

　

D．

城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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