【題目】安徽的定遠(yuǎn)鹽礦享譽(yù)國(guó)內(nèi)，通過(guò)晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等，可以得到粗鹽和多種礦產(chǎn)資源，如圖是粗鹽提純的過(guò)程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作a的名稱(chēng)是_____。該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（2）在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)_____，利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干。

（3）已知氯化鈉的飽和溶液在通電的條件下能夠生成氧氧化鈉、氫氣和氯氣。氫氣是最淸潔的能源，原因是_____（用化學(xué)方程式表示），工業(yè)上可以利用氫氣和氯氣生產(chǎn)鹽酸，寫(xiě)出鹽酸的一種用途_____。

【答案】過(guò)濾 漏斗 停止加熱 除銹

【解析】

操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾，過(guò)濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干；氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境；氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫，工業(yè)上可以利用該原理生產(chǎn)鹽酸，鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。

（1）操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。故填：過(guò)濾；漏斗

（2）在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干。故填：停止加熱

（3）氫氣是最淸潔的能源，這是因?yàn)闅錃馊紵伤晃廴经h(huán)境，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。鹽酸可以用來(lái)除銹、制取二氧化碳、氫氣等。故填：；除銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義。

（1）2個(gè)硫原子_______。

（2）3個(gè)氫分子_______。

（3）人體中含量最多的金屬元素_______。

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_______。

（5）NH3中數(shù)字“3”表示_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】羅箏依同學(xué)為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空。

（1）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

（3）兩支試管中的反應(yīng)一段時(shí)間后，分別過(guò)濾，把濾液倒在燒杯中得到一種藍(lán)色的混合液。黃一格同學(xué)由此認(rèn)為試管①中Cu（NO）3溶液沒(méi)有反應(yīng)完，你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？理由是_____。

同學(xué)們還想對(duì)混合液中的溶質(zhì)成份進(jìn)行探究：

（提出猜想）猜想一：_____；

猜想二：_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)選擇其中一種猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

取少量溶液于試管中，加入_____溶液

_____。

猜想_____成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無(wú)色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失。

（2）另取13.8 g該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成19.7 g白色沉淀。

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵

B. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C. 該包粉末的組成只有兩種情況

D. 所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】吸入汞蒸氣或者食用被汞污染的食品等易引起汞中毒，因此，汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制。如圖是元素周期表中汞元素的相關(guān)信息。下列有關(guān)汞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 汞的核外電子數(shù)為80

B. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6

C. 汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，具有導(dǎo)電性

D. 汞在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置為_____（填字母），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）如用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“甲”或“乙”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 10℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 保持20℃，蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C. 30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g

D. 10℃時(shí)，將甲、乙飽和溶液升溫至30℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）2014年4月10日蘭州發(fā)生自來(lái)水苯含量超標(biāo)事件。

自來(lái)水人生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)化如圖：

（1）流程中試劑A常用_____（填一物質(zhì)名稱(chēng)，下同）試劑B常用_____，試劑C的化學(xué)名稱(chēng)叫二氧化氯，其化學(xué)式為_____。

（2）家庭常用煮沸的方法對(duì)水進(jìn)行_____

（二）實(shí)驗(yàn)室用98％（密度為1.84g·ml—1）的濃硫酸配制60ml40％（密度為1.30g·ml—1）的稀硫酸。40%的稀硫酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____，配制時(shí)需要水_____mL（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。量取濃硫酸時(shí)，若仰視讀數(shù)（其他操作均正確），則所配稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____40％（填“＞”或“＝”或“＜”），配制過(guò)程不需要的儀器是_____。

A托盤(pán)天平 B量筒 C燒杯 D玻璃棒 E膠頭滴管 F鐵架臺(tái)

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