科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:單選題
根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A. 用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì)
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢
D. 用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑
A 【解析】 A、酸牛奶本身顯酸性,變質(zhì)后用pH試紙測定的結(jié)果還是<7,該選項做法不能達到目的; B、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,該選項做法能達到目的; C、水垢的成分碳酸鈣能夠和醋酸反應(yīng),然后用水沖洗,該選項做法能達到目的; D、由于紫甘藍的汁液在不同的酸堿性溶液中會出現(xiàn)不同的顏色,所以酒精浸泡搗爛的紫甘藍可制酸堿指示劑...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設(shè)計以下實驗進行探究:
Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計了如圖實驗裝置。
(實驗原理)利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式____________________________。
(實驗步驟)
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)__________________________________________________________________(補全實驗步驟);
(4)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
(實驗結(jié)論)多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
(拓展研究)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是________________________________________ 。
Ⅱ.探究脫氧劑測定空氣中氧氣含量。使用下圖裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應(yīng)先進行的操作是_______________________,具體操作是關(guān)閉彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,___________(完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
(實驗過程)
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,打開彈簧夾;
步驟2:注射器向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:一段時間后活塞位置不再發(fā)生變化,記錄數(shù)據(jù)。
(數(shù)據(jù)處理)
(1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有________________(填字母)。
A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
(2)上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是________________,最終計算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實驗評價)與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____________________。
紅磷+氧氣五氧化二磷 反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,打開止水夾紅磷不能將氧氣耗盡檢查裝置的氣密性松手后注射器活塞恢復(fù)到原位,說明氣密性良好AB減小實驗誤差操作簡便;環(huán)保;節(jié)能;結(jié)論更可靠 【解析】 實驗原理:紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,故紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷; 實驗步驟:(3)燃燒結(jié)束后需要冷卻到室溫,故實驗步驟為反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,打開止水夾...查看答案和解析>>
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