【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖一中兩種微粒屬于不同種元素是因?yàn)?/span>_____不同,用化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)碳原子_____
(2)圖二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型是_____。
【答案】原子質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù) 2C 2CO+O22CO2 化合反應(yīng)
【解析】
(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子的總稱,兩種微粒的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同,所以不屬于不同種元素;兩個(gè)碳原子表示為:2C。故填:質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù);2C;
(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:2CO+O22CO2;化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過資料發(fā)現(xiàn),向不同濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中加入氯化鈣溶液,會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象。繼而對(duì)氯化鈣與兩種溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
現(xiàn)象一 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀和氣泡 |
現(xiàn)象二 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
現(xiàn)象三 | 產(chǎn)生沉淀 | 無沉淀 |
(查閱資料)
①
②Ca(HCO3)2易溶于水。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)一:70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,現(xiàn)象如下表。
濃度 | Na2CO3 | NaHCO3 |
10% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀,有較多氣泡產(chǎn)生 |
5% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀,30 s后有少量氣泡產(chǎn)生 |
1% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加10滴出現(xiàn)渾濁 |
0.5% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加52滴出現(xiàn)渾濁 |
實(shí)驗(yàn)二:如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,測(cè)得CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系如下圖。
(解釋與結(jié)論)
(1)NaHCO3的俗稱是________。
(2)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
(3)補(bǔ)全NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:+________+________+H2O。
(4)實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論是________。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn)一中,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液時(shí),有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是________。
(6)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)的資料,現(xiàn)象三的NaHCO3溶液中無沉淀,其原因可能為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本第152頁(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件,其中設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
你看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論:______;
如果不做實(shí)驗(yàn)(1),在實(shí)驗(yàn)(2)中也只放乒乓球小片或?yàn)V紙小片,“能”或“不能”得出你的結(jié)論?(在選項(xiàng)上打“√”)______
能( )不能( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,對(duì)鎂條變黑條件及黑色物質(zhì)成分作如下探究。
(查閱)①氮化鎂(Mg3N2)是黃色固體。②Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸鈉。③NaOH溶液能吸收CO2氣體
(猜測(cè))鎂條變黑可能原因:①空氣中O2使鎂條變黑;②空氣中的N2使鎂條變黑;③…,猜想①、②均不合理,理由分別是_____、_____。
(實(shí)驗(yàn))用圖示裝置(鎂條長(zhǎng)度及試管容積均相同),分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。20天后,前3支試管中鎂條始終無明顯變化,僅試管D中線條表面全部變黑。
(結(jié)論)
(1)試管C中,Na2SO3溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____(試管編號(hào))與D對(duì)照。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)推知,鎂條變黑與_____(填序號(hào))有關(guān)。
a、CO2和H2O b、H2O和O2 c、CO2和O2 d、CO2、H2O和O2
(查閱)①鎂表面黑色物質(zhì)是Mgx(OH)yCO3(以下用M表示)
②Mgx(OH)yCO3受熱會(huì)分解為MgO、 H2O和CO2。
(4)取14.2g M充分加熱,完全反應(yīng)后得剩余固體8.0g、CO24.4 g,則M中x:y=_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣體可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一種或幾種,為了確定其成分,將混合氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步均充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置A中澄清石灰水不變渾濁,但混合氣體的體積明顯減小;裝置D增重1.8g;裝置E增重2.2g。下列關(guān)于該混合氣體成分的分析中,錯(cuò)誤的是
A.一定不含CO2,一定含HCl
B.一定含CH4,一定不含CO
C.一定是CH4和HCl的混合物
D.可能是CO2、HCl、CH4的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→”表示一步化學(xué)反應(yīng))
(1)物質(zhì)A、B組成元素相同,常溫下,物質(zhì)B是一種常見的無色液體,寫出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式:_____;
(2)物質(zhì)B為密度最小的氣體,則A、C的化學(xué)式可以是_____(填標(biāo)號(hào))
A HCl、H2O B H2SO4、NaOH C H2O2、Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取干燥的氫氣(已知H2密度比空氣密度小,難溶于水),應(yīng)選擇的裝置是______(填字母代號(hào))。
(3)若用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿的方法是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型肺炎的重癥患者其肺部功能嚴(yán)重受損,對(duì)此有一種醫(yī)療手段為氣管切開手術(shù),在手術(shù)中所用的手術(shù)刀鋒利無比,其主要是鈦合金,金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料。鈦鐵(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略):
(1)x為可燃性氧化物,x的化學(xué)式是_____。
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的_____不同。
(3)步驟④的化學(xué)方程式為_____。
(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì),該雜質(zhì)是金屬_____。
(5)依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銅片上的白色固體燃燒,_____________,冒白煙,生成白色固體。銅片上的暗紅色固體不燃燒, 水中的________________ ;
(2)銅片在該實(shí)驗(yàn)中的作用是_____________________________________________;
(3)要想使水中白磷燃燒你的操作是_______________________________________;
(4)銅片上的紅磷和白磷對(duì)比說明:_______________________________________;
(5)該探究實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是:________________________________。
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