【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是( 。
2C+O22CO C+O2CO2 2CO+O22CO2 CO2+C2CO
A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料
C. 上述反應都是化合反應,且生成物都是氧化物
D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科技引領我國許多領域不斷發(fā)展。
(1)2018年長征運載火箭成功發(fā)射北斗衛(wèi)星;鸺褂秒(N2H4)作燃料,在一定條件下,肼與氧氣反應生成氮氣和水,同時釋放出能量。該反應的化學方程式是____;反應前后的物質中,屬于氧化物的是____;反應前后氧元素的化合價分別是___。
(2)石墨烯是由碳原子構成的單層石墨片,可制成石墨烯電池。石墨烯屬于___(填“單質”或“化合物”),依據上述用途推測石墨烯應具有的性質是____。
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【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見物質,A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉化關系(反應條件、其他反應物及多余產物均已略去):
(1)寫出①反應的化學方程式________________;
(2)D可能是______________(填化學式);
(3)C的一項用途是是____________________。
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【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量。試管內固體物質為15.2g。計算:
(1)反應生成的氧氣質量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為_______________。
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【題目】如圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質,在一定條件下,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應。請回答:
(1)A、B、C、D分別是鐵、氧氣、二氧化碳、氧化銅、氫氧化鈉溶液中的一種物質,已知C為氫氧化鈉溶液,則A為_____(填化學式,下同),B為_____,D為_____。
(2)寫出A與C發(fā)生反應的化學方程式:_____。
(3)“五連環(huán)”中物質間發(fā)生的反應,沒有涉及的基本反應類型是_____。
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【題目】能源和環(huán)境一直受到人們關注。
(1)太陽能和天然氣中屬于可再生能源的是______,屬于不可再生能源的是______,天然氣的主要成分是CH4,CH4中H的質量分數為______。CH4燃燒主要是將化學能轉化為______能。
(2)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是______。(填序號)
A.動植物的呼吸作用 B.實驗室逸出CO2 C.化石燃料的大量燃燒
(3)汽車尾氣中的CO和NO,在催化劑作用下能轉化為CO2和N2,該反應的化學方程式為______。
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【題目】人們都需要潔凈的空氣。但是受人類生產、生活等因素的影響,全球性空氣污染程度越來越嚴重,最近,一場面積超過百萬平方公里的霧霾天氣席卷我國北方。
(1)大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的_____(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)常見的化石燃料有_____、石油和天然氣。乙醇屬于可再生能源,乙醇在氧氣中燃燒的化學方程式為:_____。
(3)下列關于“節(jié)約能源、保護環(huán)境”的做法正確的是_____。
A.直接排放工業(yè)廢水 B.使用塑料袋
C.發(fā)展太陽能、風能等新能源 D.大力發(fā)展火力發(fā)電
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【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳(大理石中雜質不與鹽酸反應)。
甲同學進行實驗,實驗數據如下(燒杯的質量為25.0g)
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
所取的大理石和鹽酸恰好完全反應,請回答下列問題:
(1)實驗中產生的二氧化碳的質量為_____。
(2)計算大理石中碳酸鈣的質量分數_____(計算結果精確到01%)。
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【題目】在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,投拌并冷卻至原來溫度,下列說法正確的是
A. 溶劑質量不變 B. 溶質質量增加
C. 溶解度變小 D. 溶液中溶質的質量分數不變
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