Question

13．通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí)．
（1）自然界中的水幾乎都屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆?jiàn)清澈的山泉水，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因?yàn)橛锌赡苁怯菜�，我們可用肥皂水進(jìn)行鑒別，在生活中，可用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物，其步驟主要有：
①靜置沉淀，②加明礬，③過(guò)濾，④吸附，⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．
在步驟②中，加入明礬的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降．
在步驟③中，玻璃棒的作用是引流；若經(jīng)過(guò)操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是c；（填寫(xiě)字母）
a．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．下列做法中，水用來(lái)隔絕空氣的是D（填序號(hào)）；

Answer 1

分析 （1）根據(jù)天然水的組成分析；
（2）利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加熱煮沸可以降低水的硬度；
（3）過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
（4）水的用途很廣泛．

解答 解：（1）自然界中的水處于敞開(kāi)的環(huán)境中，�；烊肟扇芑虿豢扇苄缘碾s質(zhì)，幾乎都屬于混合物．
故填：混合物．
（2）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水； 加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．
故填：肥皂水；加熱煮沸．
（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物，其步驟主要有：①靜置沉淀，②加明礬，③過(guò)濾，④吸附，⑤蒸餾，這系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水．
在步驟②中，加入明礬的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降；
在步驟③中，玻璃棒的作用是引流；
若經(jīng)過(guò)操作③后．所得液體中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣．
故填：過(guò)濾；吸附水中的懸浮物；引流；c．
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．如圖做法中，水用來(lái)隔絕空氣的是保存白磷．
故填：D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．