下列有關(guān)化學反應與反應時間對應的圖像不正確的是
A. 鎂條點燃生成氧化鎂的質(zhì)量
B. 加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量
C. 一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應
D. 過氧化氫和水的混合物中加入二氧化錳制取氧氣,剩余物中水的質(zhì)量
科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D. 純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為什么要把鐵絲繞成螺旋狀_____,為什么要在鐵絲下端系一根火柴梗_____,為什么要在集氣瓶底放_____,目的是_____。
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學變化的是
A. 礦石粉碎 B. 紙張燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化
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科目:初中化學 來源:廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖甲所示。
圖乙是電解水的裝置。結(jié)合所學知識,完成下列問題。
(1)寫出操作②利用了活性炭的_____性。
(2)生活中可以采用_____區(qū)分硬水和軟水,從圖甲中可以通過操作_____(填“①”或“②”或“③”) 的方法降低水的硬度。
(3)通電一段時間后,圖乙a試管中收集到的氣體是_____(寫化學式)。
(4)保護環(huán)境、珍愛水資源。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
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科目:初中化學 來源:廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
用“ ”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是
A. 該反應是分解反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D. 參加反應的“”和“” 分子的個數(shù)比是 3︰1
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科目:初中化學 來源:廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由陰、陽離子構(gòu)成的是( )
A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 硫酸銅 D. 水銀
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
對該反應的認識正確的是( 。
A. W待測值是13
B. 該反應是分解反應
C. P是生成物
D. 物質(zhì)H是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市市城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在今年遂寧市化學實驗操作考試中,發(fā)現(xiàn)有如下操作,其中正確的是( 。
A. 溶解氯化鈉
B. 過濾
C. 熄滅酒精燈
D. 取用少量鹽酸溶液
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