9．如圖中甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知它們均含有地殼中含量最多的元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，丙是單質(zhì)；甲、乙通常為液體，請(qǐng)按要求填寫下列空白：
甲的化學(xué)式為H2O2；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同．

分析 地殼中含量最多的元素為氧元素，通常為液體的化合物有水、過氧化氫等，過氧化氫則可分解為水和氧氣，水電解時(shí)可生成氫氣和氧氣，氧氣與氫氣反應(yīng)又可生成水；由氧元素組成的單質(zhì)為氧氣；利用以上基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)及變化關(guān)系，推斷三種物質(zhì)，并完成對(duì)與所推斷物質(zhì)的問題分析．

解答 解：地殼中含量最多的元素為氧元素，則單質(zhì)丙為氧氣；乙通常為液體且在一定條件下能生成氧氣，又可由與其組成元素相同的甲反應(yīng)生成，可判斷乙為水、甲為過氧化氫；丙轉(zhuǎn)化成乙，即氧氣轉(zhuǎn)化為水，即氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下可生成水．
甲是過氧化氫，水通電分解生成氫氣和氧氣，過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，因而性質(zhì)不同；
故填：H2O2；2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分子構(gòu)成不同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的推斷，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題目敘述找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．向NaHCO3溶液中逐滴加入稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生時(shí)，消耗稀硫酸20g，產(chǎn)生氣體4.4g，稱量反應(yīng)后溶液總質(zhì)量為115.6g．（2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑）計(jì)算：
（1）NaHCO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為23：48．
（2）所用NaHCO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（3）已知實(shí)驗(yàn)室中常用3%～5%的NaHCO3溶液來進(jìn)行濃硫酸的事故處理，若用（2）中溶液（溶液質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)皆不變）來配制4.2%的NaHCO3溶液以備不時(shí)之需，需要向溶液中加100g（填“H2O”或“NaHCO3”）才符合要求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在以下的“四連環(huán)”圖中，每環(huán)代表一種物質(zhì)，相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，下表的選項(xiàng)中，符合這一要求的是（　�。�
ABCD
甲ZnH2SO4COO2
乙HClNaOHO2C
丙CuOCuSO4Fe2O3CO
丁CuMgCCO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該原子的質(zhì)子數(shù)是19，該元素屬于金屬元素（填金屬元素或非金屬元素），在化學(xué)變化中容易失去一個(gè)電子，成為鉀離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下面是小華在學(xué)習(xí)化學(xué)中總結(jié)的規(guī)律，其中正確的是（　�。�
A．催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．含氧元素的化合物都是氧化物
C．相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水
D．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A[木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的量不同生成物可能不同
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C公共場合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升汞原子體積變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)1.6g在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則關(guān)于該物質(zhì)說法中正確的是（　�。�
A．一定含有碳元素、氫元素、可能含有氧元素
B．一定含有碳元素、氫元素、氧元素
C．一定只含有碳元素、氫元素
D．該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．課外探究時(shí)，某興趣小組同學(xué)選擇了“金屬和酸反應(yīng)快慢與什么因素有關(guān)”課題．
（1）其他條件相同，同種金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相同的鋁片，分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中．實(shí)驗(yàn)表明鹽酸濃度越大，反應(yīng)越快．如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線，其中正確的是Ⅲ．
（2）其他條件相同，不同金屬與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線如圖1所示．則曲線A對(duì)應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)后生成的鹽的名稱是氯化亞鐵；圖中曲線B對(duì)應(yīng)的金屬是鋅．
（3）其他條件相同，顆粒大小不同的同種金屬與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相等的鋅粉和鋅片，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，鋅粉與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線如圖2所示，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的該圖上用虛線“---”補(bǔ)畫出鋅片與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某化學(xué)興趣小組“酸和堿反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)中加入酚酞溶液的目的是指示酸堿中和反應(yīng)的進(jìn)程．

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