事實(shí) | 解釋 | |
A[ | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應(yīng)物的量不同生成物可能不同 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 公共場(chǎng)合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康 | 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) |
D | 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 | 汞原子體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)分析;
B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性分析;
C、根據(jù)分子不斷運(yùn)動(dòng)分析解答;
D、根據(jù)原子間有間隔分析.
解答 解:A、木炭在燃燒時(shí),氧氣充足時(shí),能充分燃燒能生成二氧化碳;氧氣不充足時(shí)不充分燃燒,生成一氧化碳.反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同.故A正確;
B、雙氧水和水的分子構(gòu)成不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同.所以,雙氧水能殺菌消毒而水則不能.故B正確;
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng),所以,公共場(chǎng)合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康,故C正確;
D、原子間有間隔,受熱時(shí),汞原子的間隔變大,所以.水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升.汞原子的體積沒(méi)有變化.故D不正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握微觀粒子的特征,再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種元素都是非金屬元素 | |
B. | 一個(gè)金屬原子質(zhì)量比一個(gè)氟原子質(zhì)量小 | |
C. | 金原子的中子數(shù)為197 | |
D. | 氟原子的核外電子數(shù)為9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水 | B. | 1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水 | ||
C. | 3g氫氣和9g氧氣反應(yīng)生成12g水 | D. | 1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫制取氧氣 | B. | 蠟燭燃燒 | ||
C. | 加熱高錳酸鉀 | D. | 點(diǎn)燃紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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