有關(guān)空氣成分的填空(填名稱):
①小白鼠在有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 ;
②酥脆的餅干在空氣中敞口放置一段時(shí)間后會(huì)受潮,說明空氣中含有 ;
③澄清的石灰水在空氣中敞口放置一段時(shí)間后表面會(huì)形成一層白膜,說明空氣中含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、 、 等.
(3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如: (填序號(hào)).
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
(4)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇 或 (填字母序號(hào))裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的 性.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是 .
(6)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是 (填序號(hào)).
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn) ②依據(jù)老師的觀點(diǎn) ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(7)試計(jì)算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克?(ρ氧氣=1.429kgkg/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有氫氣和氧氣共10 g,點(diǎn)燃使之充分反應(yīng),生成7.2 g水,則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能是 ( )
A.0.8 g B.3.6 g C.6.4 g D.7.2 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5月14日上午,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅。關(guān)于燃燒與滅火,下列說法中不正確的是 ( )
A.從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B.燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對(duì)空氣會(huì)造成污染
C.水槍滅火是因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)
D.存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過密
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
覃昉在完成了對(duì)蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷—CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)。
(1) 請(qǐng)你幫她完成下表:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
天然氣燃燒后有水生成 | 點(diǎn)燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
| 天然氣燃燒后生成物中有水 |
天然氣燃燒后有二氧化碳生成 | 點(diǎn)燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
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(2) 在此探究實(shí)驗(yàn)中你還可以得出的結(jié)論有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長(zhǎng)期飲用純凈水不利于人體健康,如今很多家庭開始使用直飲機(jī),機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水,活性炭起 作用;用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理,其作用是 ;欲檢驗(yàn)經(jīng)過直飲機(jī)后的水是硬水還是軟水,應(yīng)加入少量 ,若觀察到 ,則為軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>
【提出問題】用實(shí)驗(yàn)證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁!闭(qǐng)寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________________。
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中 ________________________________________。
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