【題目】研究表明，75%的酒精溶液可有效滅活新型冠狀病毒，下列有關(guān)酒精的使用不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.高粱釀酒

B.酒精揮發(fā)

C.酒精燃燒

D.酒精殺菌

【答案】B

【解析】

A、高粱釀酒是高粱中的糖類轉(zhuǎn)化為酒精的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；

B、酒精揮發(fā)只是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項正確；

C、酒精燃燒后生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；

D、酒精殺菌是酒精使細(xì)菌中的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項錯誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空：
（1）實驗室制氧氣的兩種方法如下：
方法一：2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置為；
Ⅱ.設(shè)計A裝置時使用分液漏斗的目的是；
Ⅲ.現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣，若用C裝置干燥氧氣，此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為；在實驗室中制取、干燥和收集氧氣，請按氣體流向，用導(dǎo)管的編號將裝置連接好。
（2）生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”。工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3 CaO+CO2↑。興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】
剛出窯的“石灰”有那些成分？
【猜想】
I．只有氧化鈣 II．只有碳酸鈣 III．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想II成立，其理由是。
（3）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是。
（4）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立，請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①
②

猜想III成立


（5）【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A.用榨汁機(jī)將蘋果榨成汁B.用食醋除水瓶中的水垢

C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干D.用磨刀石將菜刀磨鋒利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，汞的元素符號是

A.MgB.AgC.AlD.Hg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗。試根據(jù)題目要求回列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為（填寫裝置序號字母）。
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是
（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全。）
①儀器D中的現(xiàn)象為。
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量。如果不連接儀器B1 ， 則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將（“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一）。
③實驗結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為。
④化學(xué)實驗操作的先后順序，對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響。第二組同學(xué)所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷自燃產(chǎn)生白色煙霧

B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成黑色四氧化三鐵

C.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣成分無關(guān)的是

A.燒堿露置空氣中變重B.濃鹽酸露置空氣中變輕

C.酥脆餅干置于空氣中變軟D.菜刀置于潮濕空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．(白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應(yīng)生成磷酸)

（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是 ．
（2）白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化是；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL．
（3）該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)是：氮氣 (填難或易)溶于水，其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)．
（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實驗過程中起到的作用有 (填寫序號)
A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷．
（5）(二)．實驗是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL


（6）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是 ．
（7）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%)，可能的原因有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問題：
（1）寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱：
A：、B：；
（2）寫F的一種用途：；
（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：。

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