Question

19．實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：
測定空氣里氧氣的含量

（1）A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和紅磷（填物質名稱），實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是刻度尺；
（2）小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是裝置漏氣（任答一點）
（3）B裝置也可用于測量空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學方程式可表示為2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應，實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確（任寫一點）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)測量空氣中氧氣的含量所用的藥瓶具儀器解答；
（2）根據(jù)導致測量結果不準確的原因有：a．裝置漏氣，b．紅磷量太少，c．沒有冷卻到室溫就讀數(shù)等據(jù)此分析回答；
（3）根據(jù)銅被加熱生成氧化銅解答；
（4）交替緩慢推動注射器活塞，使注射器內(nèi)的氧氣與銅充分反應解答．

解答 解：（1）A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和紅磷，實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是刻度尺；
（2）造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等．
（3）銅被加熱生成氧化銅，其實驗原理用化學方程式可表示為：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應．實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確；
故答案為：
（1）紅磷；刻度尺；（2）裝置漏氣；（3）2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應；反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確；

點評 根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中注意事項，從而回答該實驗的有關問題．對于實驗的改進，要從原理上來考慮并進行合理的評價．