9．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（　　）
A．金屬材料中一定不含非金屬元素
B．地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭
C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜．因而具有良好的抗腐蝕性
D．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及物質(zhì)的類別進行分析解答即可．

解答 解：A、合金中可能含有非金屬材料．錯誤；
B、地球上的金屬資源有限，故不是取之不盡、用之不竭的，錯誤；
C、鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜．因而具有良好的抗腐蝕性，正確；
D、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是金屬材料的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)如表回答有關(guān)問題：（除第（2）題外，其余各小題均用序號填空）
序號①②③④
物質(zhì)鹽酸水熟石灰純堿
化學(xué)式
（或主要成分的化學(xué)式）		HClH2OCa（OH）2Na2CO3
微觀構(gòu)成粒子（用符號表示）H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）填寫如表空白并利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．中和反應(yīng)制取氫氧化鈉
（3）若要測定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項中③．
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
（4）濃硫酸沾到皮膚上我們先用大量的水沖洗，你認為再涂上哪種溶液比較好？③
①食醋（含醋酸）②熟石灰③碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．活性炭用于凈水B．鎢用于 制燈泡中的燈絲
C．氧氣用于搶救危重病人D．液氧用于醫(yī)療上冰凍麻醉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．找出實驗失敗的原因．（答一條即可）
（1）在做空氣組成的實驗中，進入集氣瓶內(nèi)的水少于$\frac{1}{5}$．
（2）用排水法收集了一瓶氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是（　�。�
A．通常狀況下，氧氣極易溶于水
B．把帶火星的木條伸入集氣瓶中驗滿
C．氧氣具有可燃性，可用作燃料
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)加熱2-3ml蒸餾水，操作有：①點燃酒精燈；②加熱；③用試管夾夾好試管；④往試管里加2-3ml蒸餾水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處，標(biāo)簽朝外．以上操作的正確顧序應(yīng)該是（　　）
A．①④③②⑤B．④⑤③①②C．①③④②⑤D．④③⑤①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲所示為實驗室中常見的氣體制備和收集的裝置：

（1）標(biāo)號②儀器的名稱集氣瓶；
（2）若實驗時發(fā)現(xiàn)B裝置試管壁有水，則要先擦干，再加熱；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置B（填字母）；實驗時該裝置試管口放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則已收集滿；
（4 ）某同學(xué)在實驗過程中出現(xiàn)圖乙操作，錯誤的是AD（填字母序號）．
（5）某同學(xué)用圖甲中的A、E裝置制取氧氣，歸納了實驗過程中的一些“先”“后”規(guī)律，正確的是AD（填字母序號）．
A．先檢查裝置氣密性，再實驗                 B．先預(yù)熱，再加熱
C．先媳滅酒精燈，在撤出導(dǎo)管                  D．組裝儀器時，先下邊再上邊，先左邊再右邊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在一定條件下水分子分解的示意圖如圖（表示氧原子，表示氫原子）．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯誤的是（　�。�
A．水分解后生成氫氣和氧氣
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗探究是科學(xué)探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：
測定空氣里氧氣的含量

（1）A裝置是人教版教材設(shè)計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和紅磷（填物質(zhì)名稱），實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是刻度尺；
（2）小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是裝置漏氣（任答一點）
（3）B裝置也可用于測量空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學(xué)方程式可表示為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng)，實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是反應(yīng)始終在密閉容器中進行，測量結(jié)果更準確（任寫一點）

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