【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

B.可以利用中和反應(yīng)原理來(lái)改良土壤

C.酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:凡酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng);可以利用中和反應(yīng)原理來(lái)改良土壤;酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).

(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 ;

(2)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span> .(任填一種方法)

(3)將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液同時(shí)升高t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì) ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學(xué)物質(zhì)是

A.氧化鈣 B.磷酸鈣 C.氯化鋇 D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個(gè)部分.為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測(cè)溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),結(jié)果如下:(探頭位置是指測(cè)溫探頭離燈芯的垂直高度)

火焰

焰心

內(nèi)焰

外焰

探頭位置/CM

0.5

1.5

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

火焰溫度/℃

537

670

775

806

801

750

667

平均溫度/℃

603

794

708

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)椋?/span>

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱時(shí),被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在 位置較適宜.

(3)燈焰焰心溫度較底,其原因是

(4)向酒精燈里添加酒精,不超過(guò)酒精燈容積的 ;禁止向 的酒精燈里添加酒精,以免 ;禁止拿燃著的酒精燈去 另一酒精燈;用完酒精燈后,必需用 蓋滅,不可用 吹滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:

(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用.

①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào)) ;

a.過(guò)濾 b.沉淀 c.消毒

②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是 ;

③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是 ;

(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說(shuō)明水窯中的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);

(3)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;

(4)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)(Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2)后,再稱(chēng)量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針 (填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)質(zhì)量守恒定律 (填“遵守”或“不遵守”).反應(yīng)后天平不平衡的原因是

反思:有氣體參加或生成的反應(yīng),必須在的容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類(lèi)

C

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

D

雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)某一無(wú)色透明的溶液,可能含有Na2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或幾種,向其中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀全部消失。則溶液中一定存在 ,一定不存在 ____、_____ ,可能存在

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