14.下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是(  )
A.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
B.維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)
C.生活中做到一水多用,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,就不會淡水危機
D.可燃冰和甲烷不是一種物質(zhì),可燃冰是未來的替代能源

分析 A、根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素分析;
B、根據(jù)海洋資源中也包括豐富的礦物資源分析;
C、根據(jù)淡水資源與節(jié)約用水的區(qū)別分析;
D、根據(jù)可燃冰和甲烷的區(qū)別及儲量、用途分析.

解答 解:A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故敘述正確;
B、海洋資源中也包括豐富的礦物資源,有常規(guī)的化石燃料、新型的礦產(chǎn)資源等,因此維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)的敘述是正確的;
C、生活中做到一水多用,可以節(jié)約用水,但不能解決淡水危機問題,故敘述錯誤;
D、可燃冰是天然氣的水合物,在海底的儲量非常大,是未來的替代能源,而甲烷是一種純凈物,因此不是一種物質(zhì),故敘述正確;
故選項為:C.

點評 本題主要考查基礎(chǔ)知識,要熟記教材相關(guān)內(nèi)容,明確各物質(zhì)的性質(zhì)及區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)報道,科學(xué)家已成功合成了少量N4.有關(guān)N4的說法中正確的是(  )
A.N4的摩爾質(zhì)量是56g
B.N4與N2互為同素異形體
C.N4與N2穩(wěn)定
D.等物質(zhì)的量的N4與N2所含分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.酶是一種生物催化劑,能催化蛋白質(zhì)等物質(zhì)的分解.洗滌下列衣料時不能用加酶洗衣粉洗滌的是B.
A.純棉棉衣
B.蠶絲背心
C.滌綸西褲
D.羊毛衫等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人體攝人鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.試計算:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455;
(2)葡萄糖酸鋅中,碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為144:22:224:65;
(3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45mg,那么這支口服液中鋅元素的質(zhì)量是6.4mg(最后結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校2015年中考化學(xué)實驗考查有:①氧氣的制。孩诙趸嫉闹迫;③配制50g5%的NaCl溶液,由學(xué)生抽簽確定其中一個實驗進(jìn)行操作.
(1)甲同學(xué)抽簽后來來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①圖中儀器C的名稱是集氣瓶.
②甲同學(xué)抽到的實驗是B(填字母)
A.氧氣的制取 B.二氧化碳的制取 C.配制50g5%的NaCl溶液
③制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);制取一瓶該氣體.應(yīng)選用的儀器有AB(填字母代號)
④實驗室還可以利用上述氣體發(fā)生裝置制取其他氣體,請寫出制取一種常見氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙同學(xué)在完成“配制50g5%的NaCl溶液”實驗的過程中,通過計算知道,需稱量NaCl2.5g,溶解NaCl時用到的玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.明膠是從動物骨頭或結(jié)締組織中提煉出來的膠質(zhì),主要成分是蛋白質(zhì).工業(yè)上在提煉時一般用含鉻化合物做催化劑,鉻是一種金屬,其化合物對人體有毒.下列說法不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)是一類營養(yǎng)素
B.酸奶、果凍等食品中可添加工業(yè)明膠作增稠劑
C.蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物
D.利用工業(yè)明膠制造的醫(yī)用膠囊,會危害服用者的身體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,則下列說法中,不正確的是( 。
A.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B.物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3
D.圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì),將雜
質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水.該過程示意圖如下:

對該過程的認(rèn)識中,正確的是( 。
A.①操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度
B.③、④兩步操作順序不能顛倒
C.⑤操作得到的沉淀中共有三種物質(zhì)
D.⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列科普文章
鉀是堿金屬元素,原子序數(shù)為19.在常態(tài)下,鉀具有銀白色光澤,質(zhì)地十分柔軟,可以用小刀切割.鉀的熔點很低,只有攝氏63度,就是說,只要溫度升高到攝氏63度,金屬鉀就變成水銀般的液體了.鉀的比重很小,它比水還輕.鉀在地殼中的含量為2?59%,占第七位.在海水中,除了氯、鈉、鎂、硫、鈣之外,鉀的含量占第六位.鉀的化學(xué)性質(zhì)十分活潑,剛剛切開的金屬鉀極容易被氧化形成氧化鉀.鉀與水反應(yīng)劇烈,當(dāng)把一塊鉀放入水里時,你就會看到它不斷地浮起落下,周身還冒出火焰.一會兒再看,水中的鉀就消失了.原來,它跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀,氫氧化鉀溶解在水中,所以就看不到了.鉀同酸的水溶液反應(yīng)更加猛烈,幾乎能達(dá)到爆炸的程度.由于鉀的性質(zhì)太過活潑,所以通常人們就將鉀放進(jìn)煤油里來保存.
回答下列問題:
(1)鉀原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為19.
(2)金屬鉀通常保存在煤油;金屬的物理性質(zhì)有銀白色、質(zhì)軟、熔點低、密度小(至少答四點).
(3)氫氧化鉀水溶液的pH為大于7.(填大于、小于或等于)
(4)金屬鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑.

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