【題目】化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加___________,并不斷振蕩。

有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]猜想:1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。

(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的_______溶液,并不斷振蕩。

__________生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有________

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)]

(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案__________(填“可行”或“不可行”)。

【答案】 稀鹽酸 稀鹽酸或氯化鈣 氣泡或者白色沉淀 OH- 部分 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不行

【解析】【實(shí)驗(yàn)探究1】知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的方程式為:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;
【實(shí)驗(yàn)探究2】(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,因碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀,所以有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有碳酸鈉;
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色.溶液顯堿性,因溶液中碳酸鈉已被氯化鈣完全消耗,所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由以上的分析可知?dú)溲趸c溶液中既含氫氧化鈉又含碳酸鈉,因此是部分變質(zhì);
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì);
(2)如用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液是不行的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,這樣無法確定(2)步驟的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論;
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),是吸收空氣中的CO2生成碳酸鈉的緣故,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,此方案不可行;因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,這樣無法確定(2)步驟的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出1個(gè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)一種有可燃性、還原性、毒性的氧化物:____________;

(2)硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)的酸:____________;

(3)一種不含金屬元素的鹽:_____________;

(4)一種含有鉀元素的復(fù)合肥:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菏澤牡丹產(chǎn)品之一的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)92%,其中α亞麻酸(化學(xué)式為C18H30O2)占42% ,下列關(guān)于α亞麻酸敘述正確的是( )

A. 該物質(zhì)是由三種元素組成的 B. 一個(gè)α亞麻酸分子中含有49個(gè)原子

C. 該化合物分子中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為278g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A.

除去CO中的CO2

通過足量的氫氧化鈉溶液后,干燥

B.

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的稀鹽酸

C.

區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的白糖與食鹽

取樣,嘗味道

D.

區(qū)別濃硫酸與稀硫酸

用小木條分別蘸取少量液體

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列敘述涉及到的化學(xué)方程式。

(1)氫能源以熱值高、零污染、制氫原料豐富而成為未來最理想燃料。

___________________________________

(2)紅磷燃燒時(shí)因其白煙濃厚,軍事上常將其制成煙幕彈。

___________________________________ 。

(3)工業(yè)上常采用煅燒石灰石的方法制取生石灰。

___________________________________ 。

(4)某些工廠廢水中含有硫酸,處理時(shí)可通入適量氨水,反應(yīng)后還能得到氮肥硫酸銨。

___________________________________ 。

(5)由于某些溶液易與空氣中一些氣體反應(yīng),故用膠頭滴管吸取溶液時(shí),要在液面上先擠出膠頭中空氣,再伸入液體中吸取,比如用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液。

___________________________________

(6)食鹽除了能作調(diào)味品外,在氯堿工業(yè)上通過電解食鹽水,可得到燒堿、氯氣、氫氣等重要的工業(yè)原料。

___________________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示。

(1)2個(gè)氯原子_________________(2)葡萄糖分子___________________

(3)銨根離子___________________(4)硫酸亞鐵中的陽離子______________

(5)地殼中含量最多的金屬元素________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_________;(填字母) A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液

(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。增大燃料與空氣的____和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒。

(3)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為__________。

(4)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它屬于______________(填“純凈物”或“混合物”)。

(5)小芳和媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起把蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體

B. 復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生

C. 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸:向溶液中加入石灰石粉末至不再產(chǎn)生氣泡即可

D. 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則裝置的氣密性好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俗稱搖頭丸的毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H19OxN ,測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為209。試回答下列問題:

⑴該物質(zhì)由______________種元素組成,它屬于_______________(填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”)。

⑵該物質(zhì)的一個(gè)分子中含氧原子______________個(gè)。

⑶該物質(zhì)中,碳元素與氮元素的質(zhì)量之比為_______________ (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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