下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

①潔凈的空氣     ②二氧化碳      ③高錳酸鉀     ④自來水     ⑤液氧    ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物.
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別,混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).
解答:解:②二氧化碳、③高錳酸鉀、⑤液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
①空氣由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成,屬于混合物;④自來水常溶有一些礦物質(zhì),屬于混合物;⑥高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物.
故答為:②③⑤,①④⑥.
點評:解答本題要正確地分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果由多種物質(zhì)組成就屬于混合物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3
①求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
②多少克碘酸鉀中含碘元素質(zhì)量為20克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從如圖常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是
 
;
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
④洗滌試管應(yīng)使用
 
;

(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項是
 
.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器的名稱:①
 
 

(2)用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,還可以制取
 
氣體(填化學(xué)式),可用
 
 
裝置收集(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

即使已知某元素陽離子(R2+)的質(zhì)子數(shù),但下列各值仍不能確定的是(  )
A、中子數(shù)B、核外電子數(shù)
C、化合價D、核電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、清潔的空氣
B、冰水混合物
C、加碘食鹽
D、過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在空氣中點燃鐵絲時,鐵絲不能燃燒,但在氧氣中點燃時鐵絲能劇烈燃燒,
 
,放出熱量,并生成
 
色固體,做此實驗時要在瓶底裝少量水,其目的是
 
,其反應(yīng)的文字表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 
,該反應(yīng)的符號表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把形容下面物質(zhì)在氧氣中燃燒的關(guān)鍵詞填出來.
(1)木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更旺,
 
,放出熱量,生成無色氣體,這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒發(fā)出
 
火焰,放出熱量,生成
 

(3)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,
 
,放出熱量,生成
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案