下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
滴加液體
B、
 取用液體藥品
C、
   稱量食鹽
D、
  檢查裝置氣密性
考點(diǎn):液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨,所示操作錯(cuò)誤.
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般
 
個(gè),發(fā)生反應(yīng)時(shí)容易
 
電子,變?yōu)?div id="uqo4iy0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子,顯
 
價(jià);非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般
 
個(gè),發(fā)生反應(yīng)時(shí)容易
 
電子,變?yōu)?div id="qoo6ywq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子,顯
 
價(jià);稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般為
 
個(gè),是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子形成離子,顯
 
價(jià).由以上可看出,在原子結(jié)構(gòu)中與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物由兩種元素組成,它在空氣中完全燃燒時(shí),只生成水和二氧化碳.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該化合物( 。
A、由碳元素和氧元素組成
B、由碳元素和氧元素組成
C、由氫元素和氧元素組成
D、由碳元素和氫元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

缺碘會(huì)造成兒童身材矮小,性發(fā)育遲緩、智商低下.食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例(每千克含碘為35毫克±15毫克)加入食鹽中配制而成的.下列說法正確的是( 。
A、碘元素屬于金屬元素
B、碘原子核外有53個(gè)電子
C、碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
D、加碘精制鹽屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”.我國政府即將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”.“醬油補(bǔ)鐵”的意義是( 。
①在醬油中加入少量的鐵單質(zhì)  ②在醬油中加入含鐵元素的化合物  ③補(bǔ)充人體需要的鐵元素  ④預(yù)防缺鐵性貧血  ⑤減少廚房污染物  ⑥提高人們的健康水平  ⑦改善醬油的味道.
A、①③④⑤B、②③④⑥
C、①③④⑦D、②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生的是氧氣
B、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、不生產(chǎn)使用含磷洗滌劑可以減輕水體的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧元素與鈉元素最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A、元素符號(hào)不同
B、相對(duì)原子質(zhì)量不同
C、中子數(shù)不同
D、核電荷數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
D、氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案