取一根銀白色的鎂條做如下實(shí)驗(yàn)，并做好記錄：
①用剪子剪一片
②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡
③在空氣中點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生大量白煙
④把鎂條剪成細(xì)絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光
（1）上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有
 
（填序號(hào)）；理由是
 
；
（2）屬于化學(xué)變化的是
 
（填序號(hào)）．
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：①用剪子剪一片，由于沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明鎂能與醋酸反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
③在空氣中點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生大量白煙，說(shuō)明鎂燃燒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
④把鎂條剪成細(xì)絲狀并連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光，說(shuō)明鎂條具有導(dǎo)電性，由于沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
答案：（1）①④；沒(méi)有新物質(zhì)生成；�。�2）②③．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭燃燒是產(chǎn)生火焰，火焰分三層，分別是
 
、
 
、
 
，火焰的溫度由高到低的順序依次是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列化學(xué)式中畫(huà)橫線(xiàn)符號(hào)元素的化合價(jià)．
（1）P2O5
 
 （2）KClO3
 
      （3）NH4+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是（　　）
A、氯酸鉀與二氧化錳共熱分解
B、高錳酸鉀受熱分解
C、過(guò)氧化氫溶液分解
D、分離液態(tài)空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

稀鹽酸中混有少量的稀硫酸，為除去硫酸，應(yīng)加入適量的（　�。�
A、鐵屑
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、KOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精（化學(xué)式為C2H5OH）是實(shí)驗(yàn)室常用熱源的主要燃料，46g酒精中含碳元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
稱(chēng)量固體
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）寫(xiě)出圖1中指定儀器的名稱(chēng)：
②
 
；③
 
．
（2）用圖1中的裝置B來(lái)制取氧氣的方法有（填a、b或c）
 
．
（3）若利用裝置A制氧氣，還需對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)措施是
 
；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（4）用方法a制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因可是：
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣．氫氣在相同條件下是密度最小的氣體，且難溶于水．則制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用圖2所示哪種裝置
 
（填代號(hào)），收集裝置可以選用
 
（填代號(hào)）或
 
（填代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示．B中放有的固體物質(zhì)可能是CaCO3或Zn�；騼烧叩幕旌衔�；D中放有的黑色粉末可能是木炭粉或CuO或兩者的混合物．向A中加入鹽酸后，點(diǎn)燃酒清燈．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列各問(wèn)：
（1）C瓶中濃H2SO4的作用是
 
，F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅的作用是
 
若F中無(wú)現(xiàn)象，G中產(chǎn)生白色渾濁，H處導(dǎo)出的氣體不可燃．則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，D中的黑色粉末
 
．         
（2）當(dāng)B中固體為混合物時(shí)，若F中的白色物質(zhì)變藍(lán)，G中無(wú)現(xiàn)象，H處導(dǎo)出的氣體可燃．則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，D中的物質(zhì)是
 
．

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